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　　中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷）从“小白”到“优秀”，班主任和其他岗位一样，需要一路的考验和进阶。班主任对学校而言非常重要，那么，该如何”武装”这支队伍呢？

　　日前，记者从杭州市滨和小学了解到，该校有一本宝典，今年八月出炉，是一本专供新教师使用的入职手册，尤其对新教师怎么做好班主任，提供了方方面面的实操建议。

　　新任班主任的诸多“首次”都在手册里

　　滨和小学这本教师入职手册有90页，涵盖了三大块工作，分别是“入职须知”“班级管理”“教学工作”，既有制度解读，也有方法指导；既有文字表述，也有教案分析。

　　其中，班级管理是班主任们必学必对照的“宝典”：第一次的家长会怎么开，第一次暑期家访怎么做，第一次遇到学生矛盾怎么处理，第一次约谈家长注意什么……每个工作细节，入职手册都撰写了它们的前期准备、预设流程和温馨提醒。如果是“新手上路”，这本手册给到的不仅是专业，更是安心，让新任班主任们有了明确的工作方向和有效的工作方法。

　　那么，这本入职手册是怎么“炼”成的？

　　据介绍，学六月策划，七月成形，八月问世，滨和小学的入职手册在今年九月新学期前发到了每位老师手里。这本手册由滨和小学学生培育中心领衔，其他部门全力配合，协力完成。

　　学生培育中心的董征老师是2015-2017年杭州市首批中小学班主任工作室领衔人。2017年，她从江南实验学校调任至滨和小学后，依然以团队的方式，建设和带领班主任队伍。尤其是跨年级带年轻教师，是她的一项重要工作。

　　每年都有新教师加入滨和团队。对这批新人的培训不仅要体现在教学上，还应该体现在教育管理上。学生培育中心作为学校三大研究中心之一，既要研究学生的培养，也要研究班主任队伍建设。董征老师说，学校通过规范班级管理、创建班级文化、推进家校融合等方面促进班主任队伍的快速成长，带出一批好的班主任。

　　这本“宝典”架起了家校沟通之桥

　　入职手册收到的效果不仅仅体现在新班主任身上，也解决了家长的一些困惑。比如一年级家长在孩子入学时十分焦虑，他们也不知道应该怎么做。如果老师们能够有一些预见性，帮助家长看到一些问题，并通过一些解决方案一步步帮助孩子平稳推进学习生活，这对于家校沟通和配合有非常好的助推作用。

　　而这本手册刚好给班主任老师一些必要指导，让他们在思考和执行一些工作时更细致，可以更加全面、更加规范地开展班主任工作。比如在《一日常规管理细则》中就明确早晨进班后的常规动作：老师要开窗通风，饮水机要消毒，打开希沃白板等。

　　“怎么样的家校沟通是有效的，我们近期开班主任会还提到，应该把握三个度，”董老师说，第一是温度，老师不能冷冰冰的把几句话甩给家长；第二是角度，班主任能够换位思考，站在家长和孩子的角度去考虑问题；第三是适度，哪些事情是老师做的，要把它做好，哪些是家长做的，把各自的职责厘清。跟家长回复短信时，能够有更多温馨提醒，或者是建议和专业性指导。在客观描述孩子问题之后，班主任应该有一些解决办法和建议。董老师说的关键小事，都在入职手册里一一呈现。

　　好经验需沉淀，下学期启用2.0版

　　“现在团队带下来的感觉是，新教师成长很快，比如学校在参加滨江区班主任基本功比赛时，有些优秀老师就突显出来；第二点是在双向选班中，看到了家长对老师的喜爱。”滨和小学在新生入学时实行双向选班制度，家长、学生和班主任进行双向选择，是亮点也是底气，对班主任而言是压力也是动力。这本入职手册能够帮助班主任增底气，添动力。

　　据悉，接下来，滨和小学还要继续推出2.0版教师入职手册，通过沙龙的形式与班主任、家长面对面沟通，根据他们的需求，对入职手册进行调整修订。值得注意的是，新手册还将增加一个板块叫“百问百答”，收集每个老师的困惑。他们把问题提出来，班主任工作室来解答，同时，借助二维码生成答案，随时为新手班主任解惑，让入职手册更有针对性。