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　　江西省南昌市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育事业的全面领导，以政治建设为统领，以办人民满意教育为目标，不断探索党建融入中心工作的新路径，提升党建引领基层治理能力建设，以高质量党建引领教育高质量发展。

　　统筹公办民办两类学校。一是强化学校党建共建。印发《在市直属公办学校与市管民办学校开展党建共建的工作方案》《全市教育系统2024年度中小学党建“红色引擎”计划》等文件，按照“规模合理、带动有力、地域相近”的原则，在28组56所市属公民办学校中开展党建共建。实施“党建六联”计划，共建学校联合开展党的二十届三中全会、党纪学习教育等党建共建活动150余次。二是强化集团化学校党建。以“纵向压实责任、横向强化沟通、全维度互帮互联”的工作思路，构建集团党建联盟，印发《关于进一步规范集团化办学党组织设置和领导体制的指导意见》，明确理顺组织关系隶属、规范党的组织设置、落实领导体制调整等七项主要任务，充分发挥教育集团及成员校各级党组织的政治引领作用。三是强化校外培训机构党建。健全校外培训机构党建工作管理体制和工作机制，印发《关于加强校外培训机构党建工作的指导意见》，通过党建引领培训机构落实“双减”政策，不断增强校外培训机构党组织的政治功能和组织功能。

　　统筹书记校长两大主体。一是推进体制调整。将“健全中小学校党组织领导的校长负责制”列入全市党建工作重点任务清单，扎实推进“中职学校党组织领导的校长负责制”建设，市县两级按照“分类指导、分步实施、集中攻坚”的思路，推进全市中小学校、中职学校领导干部体制调整工作，通过每月调度，及时掌握进展情况，进行销号管理。推进市管民办学校体制机制建设，要求民办学校党组织书记由校长担任，校长为非党员的由其他校级党员领导担任，校级领导中无合适人选的由上级委派党组织书记。28所市管民办学校党组织书记均配备调整到位。二是健全议事机制。印发《南昌市关于建立中小学校党组织书记和校长定期沟通机制的暂行办法》，明确书记校长定期沟通的重要事项、沟通程序等内容。指导各学校修订完善“两个议事规则”，开展“两个议事规则”专项检查，推进党政班子议事决策科学化、民主化、规范化。举办全市教育系统党建业务培训班，提高党政领导班子、中层干部、党务工作者对政策的重视度、熟悉度。三是提升领导能力。把中小学校党组织书记纳入党员干部教育总体规划，依托全国、省、市、县四级培训体系，实现全市教育系统书记校长培训全覆盖。2024年，选派256人参加全国中小学校党组织书记网络培训示范班、25人参加全省中小学校党组织书记培训示范班。常态化举办全市中小学校党组织书记重点培训班，市直属公民办学校、县区属部分学校党组织书记90余人参加培训。指导12个县区教体局举办书记校长培训班13个，覆盖全市教育系统党组织书记、校长574人次。

　　统筹党员教师两支队伍。一是启动“双带头人”培育工程。印发《全市中小学校教师党支部书记“双带头人”培育工程工作方案》，明确工作目标、主要举措、实施步骤，力争用3年左右时间基本实现中小学校党支部书记“双带头人”全覆盖。着力打造一支党性强、业务精、有威信、肯奉献、善做思想政治工作的教师党支部书记队伍，切实推动中小学校党建工作与教育教学融入融合。二是实施“双培养”发展机制。将党员、教师两支队伍建设结合起来，从强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练四个方面，对党员教师和非党员教育教学骨干教师进行全覆盖培养培训，形成业务骨干向党组织靠拢，党员争做业务骨干的良好氛围。指导各学校成立“青年理论学习小组”，加强对青年教师群体的政治引领和政治吸纳。2024年，共选拔149人入选“洪师计划”人才库，培养发展党员41名。三是强化“双引领”示范作用。加大师德典型选树，连续3年举办全市优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者选树活动，表彰优秀教师1200余人次。其中，2024年获评全国教育系统先进集体2个、全国模范教师2人和全国优秀教师3人。充分发挥教育系统党员先锋模范作用，18名优秀党员获评“新时代赣鄱先锋”，37人获评全市优秀党员及党务工作者。通过“南昌党建”“南昌日报”“南昌教育”等官方媒体，加强对先进典型的宣传报道，发挥好先进典型的引导、激励作用。