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近日，全国政协常委、教育部原部长陈宝生同志率领全国政协调研组，围绕数字思政建设等工作，前往全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心(天津大学)调研。全国政协委员曹军、张京泽、张金英、王中良、李莉，教育部社科司副司长宋凌云，教育部大中小学思政课一体化建设指导委员李冉等参加调研。天津大学党委书记杨贤金、党委副书记雷鸣、马克思主义学院党委书记孙鹤等同志陪同调研，虚拟仿真教研部主任王磊引导讲解。
陈宝生先后视察了中心的体验教学、实践教学和实验教学功能区。三大功能区围绕“铸魂育人、虚实结合、共建共享、示范引领”的目标定位，根据“成本适宜、共建共享”的原则，通过教学、研究、培训、交流、示范、推广等方式，推动人工智能等现代信息技术在思政课教学中的应用，推进思政课改革创新。思政课教师运用虚拟现实、增强现实、混合现实和流媒体、超高清等技术手段，构建全息化、可视化的教学流程，为学生提供沉浸式、交互式的学习体验，不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义基本原理、中国共产党人精神谱系等课程资源的挖掘、研究和展示，全力打造“实验金课建设”、“实践教学拓展”、“体验教学覆盖”为特色的思政课虚拟仿真教学体系。
近年来，为深入贯彻落实教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，中心连续三年面向全国高校举办“全国大学生红色全景资源创意展示大赛”。大赛以开展红色基因传承教育活动为主要目标，引导学生用好红色资源，讲好红色故事，激励学生传承红色基因、赓续红色血脉。比赛自启动以来，吸引众多优秀创作团队参赛，共征集了来自全国21个省(直辖市)100余所高校300多个参赛队伍提交的全景高清红色资源作品。中心已建成全国最大的思政课红色全景资源平台。
陈宝生同志对近年来全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心(天津大学)围绕“一个中心、两个原则、三位一体、四项驱动、五面布局”的建设给予充分的肯定，他强调指出，建设好新时代思政课，要运用好红色资源。红色资源种类丰富、数量众多，然而分布不均衡，主要集中在偏远地区。要善于运用数字技术重新采集、挖掘和建构红色资源，将种类丰、数量多、分布广、不均衡的宝贵资源系统地整合转化为思政课的教学资源，为思政课内涵式发展创造条件。近年来，天津大学思政课数字化建设积累了丰富经验、取得了可喜成果，应与其他高校一同分享、共同发展。此外，陈宝生与天津大学校领导、教师围绕大中小学思政课一体化建设等内容进行了深入交流。
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