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山东圣翰财贸职业学院“双元驱动”打造现场工程师培养新范式
在深化产教融合、服务区域经济发展的战略背景下，山东圣翰财贸职业学院与金现代信息产业股份有限公司（以下简称“金现代”）创新构建“双元驱动、多维赋能”人才共育体系，为山东省新一代信息技术产业孵化高质量技术技能人才树立了新标杆。
战略对接：市校融合赋能产业升级
2023年，该校“大数据现代产业学院建设”项目成功获批济南市市校融合发展战略工程。该项目紧密对接山东省新旧动能转换“十大产业”之首的新一代信息技术产业，聚焦先进制造业“高端化、数字化、智能化、绿色化”发展需求。校企共建的金现代现场工程师学院，成功入选山东省第二批现场工程师专项培养计划，致力于培养兼具工匠精神与创新能力的复合型现场工程师。
创新实践：四维机制破解产教融合难题
学院通过系统性机制创新，构建产教深度融合生态。一是党建引领共同体。以全国大数据创新应用产教融合共同体为平台，打造“校企共融”培养体系，实现从形式合作到实质融合的跨越；二是动态质量监控机制。依托内部质量保证体系，建立“目标链-标准链”双链闭环，通过常态化诊断改进提升人才培养精准度；三是课程资源深度再造。对接金现代产品开发全流程，将新技术、新工艺、新规范融入课程体系，开发基于企业认证标准的实践项目库；四是双师团队协同育人。创新“授课导师+学业导师”双轨制，14名教师通过80课时专项培训获企业技术认证，实现教学能力与产业前沿同步升级。
阶段成果：人才孵化成效显著
2024年11月完成30名学员128学时培训，学员全面掌握大数据生态系统配置、软件开发质量管控等核心技能；金现代首席工程师带教的“双师”培训项目，使教师团队技术水平获产业端认证；形成大数据运维与软件开发现场工程师培养标准，为职教改革提供可复制方案。
未来展望：深化融合服务区域经济
学院院长杨立涛表示：“我们将持续发挥市校协同优势，以现场工程师学院为支点，推动教育链、人才链与产业链深度融合。”目前该项目已建立校企联合研发中心2个，技术成果转化3项，为济南市数字经济企业输送技术骨干占比达本地行业新入职员工的17%。
此次合作标志着山东圣翰财贸职业学院职业教育产教融合进入提质增效新阶段，为破解人才培养与产业需求结构性矛盾提供了“圣翰方案”。（通讯员：张小宾 刘永波）
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