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　　2月23日下午，国新办举行国务院政策例行吹风会，教育部副部长宋德民在会上介绍了2021年教育部办理全国人大代表建议和全国政协委员提案工作有关情况。

　　据介绍，2021年，教育部共收到全国人大代表、全国政协委员关于教育的建议提案2506件(包括建议1449件、提案1057件)，其中牵头办理建议623件、提案541件。建议提案内容主要涉及落实立德树人根本任务、强化教育服务经济社会能力、深化教育改革创新、加强教师队伍建设等方面，涵盖教育发展各个领域。教育部认真答复建议提案，共采纳代表委员意见270条，出合政策措施62项。近年来，教育部建议提案全部按时办结，绝大多数代表委员对办理工作表示满意。

　　2021年，教育部办理全国人大重点督办建议2项，涉及代表建议31件;办理全国政协重点提案8件，均已按时完成。

　　其中，关于“推动治理规范学科类校外培训机构”重点督办建议，共涉及建议14件，其中11件由教育部主办。针对代表提出的建立长效治理机制、严格广告治理、推进减负等建议，教育部把“双减”作为部党组“一号工程”，报请中央印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，成立校外教育培训监管司，校外治理与校内提质联动，制度建设和监督检查并进，打出政策落地“组合拳”，确保党中央决策落地见效。截至2021年底，学科类培训机构线下与线上机构压减率分别为91.45%、87.07%，培训机构扩张乱象得到有效遏制。据第三方调查显示，85.4%的家长对学校课后服务表示满意，72.7%的家长反映教育焦虑有所缓解。

　　此外，“推动民族地区教育质量和水平”重点督办建议，共涉及建议17件，全部由教育部主办。教育部会同财政部通过不断加大对民族地区投入力度，在多个专项中倾斜支持，民族地区办学条件持续改善。此外，教育部通过盘活编制存量，加大对口支援力度，持续增强技术技能型人才和高层次人才培养力度等措施，提高民族地区教育质量和水平。