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　　中国地质大学(北京)认真学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，深入落实教育部关于定点扶贫工作的有关部署要求，切实强化政治担当和决战意识，发挥学科特色和资源优势，持续开展消费扶贫、产业扶贫、智力扶贫、教育扶贫、党建扶贫，助力青海省化隆县巩固脱贫攻坚成果。

　　扩大“朋友圈”，消费扶贫增收入。围绕“产销对接”关键环节，打造“消费倡议+主题活动+农产品集市+直播带货”的四维宣传动员模式，实施“书记校长带头、党团组织跟进、师生校友参与”的组织方式，培育稳定的消费者群体，扩大消费扶贫“朋友圈”，巩固带贫益贫长效机制。在集中采购方面，学校制定年度采购计划，加大预算份额;依托“e帮扶”和“832平台”等，不断扩大采购规模、增加采购种类、优化采购比例。开展“我为扶贫作贡献”主题活动，活动当月学校在“e帮扶”的消费额达190余万元。在帮助销售方面，通过“拉面进食堂”、实体合作商铺、打造“青食工坊”电商平台、开设扶贫超市、举办扶贫集市等一系列举措，让扶贫产品进校园，全校师生员工和校友帮助销售化隆县及其他贫困地区农产品共计697万元。

　　培育“领头羊”，产业发展添动力。学校将“拉面产业”作为重点扶持产业，选优“领头羊”，积极助推产业提档升级，推动将当地独特资源优势转化为经济收入。积极助推龙头企业产业升级，学校与企业签订采购订单，鼓励企业更新生产设备，扩大生产规模，增加就业岗位，提高加工效率，在上游带动农户增收;帮助企业进一步规范加工技术，在中游带动企业增效，提升产品质量;通过“拉面进食堂”等活动，大力提升品牌形象，在下游带动产业增质。帮助企业引进资金扩建仓储冷库，拓展冷链物流业务，逐步完善产业链。发挥学校优势，通过人才培训和引进资金推动拉面产业提档升级，助推“拉面经济”全产业链发展。bet36体育备用;年至今，先后举办3期拉面培训班，累计培训120余位化隆拉面经营管理人员，有效提升了从业人员经营管理水平，增强了产业品牌发展观念，为打造品牌化、特色化、连锁化的拉面产业打下坚实基础。

　　集聚“智囊团”，生态保护促循环。充分发挥学科和人才优势，以自然资源开发和生态环境保护为重点，以产业培育和脱贫增收为导向，积极探索开展科技扶贫实践，变“输血式”帮扶为“造血式”帮扶。组织专家协助化隆县申请并实施“特大地质灾害防治专项项目”，经过集中治理，有效消除了化隆县夏琼寺滑坡体的地质灾害隐患。2020年，牵头组建高校“资源环境扶贫联盟”，10所高校通过多学科交叉融合、多专家联手攻关，在国土空间规划、地质灾害防治、土地综合整治、生态环境修复、自然资源开发利用等领域开展组团帮扶、合力攻坚，为生态扶贫和乡村振兴提供有力的智力支持。启动“地质遗迹调查及地学旅游开发”项目，组织专家赴化隆县开展地质遗迹状况调查，深入考察黄河、峡谷、丹霞地貌等地质资源和民族特色文化、宗教文化，建立地质遗迹保护名录、制作图册、规划地质旅游路线，协助化隆县申报地质文化村，促进脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接。

　　派驻“尖刀班”，教育引导转观念。坚持“扶贫先扶志，扶贫必扶智”工作思路，切实发挥教育在阻断贫困代际传递中的重要作用，打造“转变落后观念、提升教育水平、做好学生帮扶”的教育扶贫体系。先后选派5名干部赴当地挂职，克服语言障碍和气候环境等实际困难，出真招实招，努力为化隆县脱贫摘帽作出积极贡献。1名干部荣获“全国脱贫攻坚先进个人”。实施“启智育能”主题教育培训项目，采用“请出来”“走进去”和线上培训相结合的方式，7年来共举办培训班51期，培训当地教师、基层干部、医务工作者等5000余人次，努力为脱贫攻坚和乡村振兴培育优秀的管理和技术人才。设立“‘筑梦化隆’教育扶贫奖助学金”，开展“大山里的蒲公英”暑期社会实践、“化隆学子进北京”“三热爱一团”结主题教育活动、“点亮心愿 共助梦想”主题活动等，进一步扩展资助覆盖面、提高帮扶精准度。大力开展结对帮扶活动，鼓励大学生与当地贫困家庭学生结对，开展学业指导、情感关怀与思想引领，推动实现教育扶贫与立德树人双提升。

　　注入“强心剂”，党建引领树新风。充分发挥党建统领作用，在化隆县成立临时党支部，作为校县对接的桥梁，开展支部共建，切实发挥党组织的战斗堡垒作用。设立“党建+”扶贫项目，打造“学校党组织+乡镇村党组织”的点对点联村结对模式。开展实地考察，学校7个二级党组织与化隆县6个乡镇开展精准对接。充分发挥各个学院的学科特色优势，通过帮助结对村修建文化长廊、村史馆、党员活动室等，帮助提升基层党组织战斗力，通过扶持绿色有机种植、加工、承包养殖等发展壮大村集体经济。坚持上下联动，学校党组织、乡镇党委、村级党支部开展全面互动交流，真正使项目、资金、科技和产业实现有机融合、落地落实，以党建引领推进脱贫攻坚，为化隆县农村基层治理和村集体经济发展注入“强心剂”。