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　　近日，厦门大学举办2025年秋季学期工作布置会。

　　校党委书记、中国科学院院士张荣，校长张宗益分别总结学校上半年党建思政、行政工作情况，并就新学期各项工作进行系统部署。张荣主持布置会。

　　今年上半年，学校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实教育强国建设规划纲要和三年行动计划，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，持续推进第二轮“双一流”建设和综合改革试点任务，在党建和思政工作、重点项目推进、学科内涵建设、人才队伍建设、人才自主培养、创新策源功能强化、立体开放合作格局构建、办学支撑保障能力提升等领域取得了新进展新成效。

　　张宗益指出，准确把握当前学校改革发展面临的形势和任务，要从“新形势”审视“新定位”，深刻洞察时代发展逻辑与高等教育变革趋势，抓好战略机遇和政策窗口，加快推进系统性改革；从“新需求”谋划“新路径”，紧扣服务国家战略和区域经济社会发展需要，加快理念更新和动能转换；从“新方位”研判“新方案”，破除“守”“散”“闭”等深层次发展障碍，突出问题导向，抓住关键变量，释放发展倍增效应。

　　张宗益强调，做好新学期行政工作，一要抓住“学科建设”关键变量，争取内涵发展的最大增量。要优化调整学科内涵，加强学科发展顶层设计，打造一流学科高地，深化学科交叉融合创新；二要抓住“人才引育”关键变量，争取创新势能的最大增强。要有组织推进人才队伍与学科、平台深度融合，构建开放式、整体性、高水准的评价体系；三要抓住“培养改革”关键变量，争取育人质效的最大增量。构建高质量本科人才自主培养体系和卓越研究生教育体系，推进综合改革，突出培养特色；四要抓住“有组织科研”关键变量，争取策源能力的最大增量。要培育国家战略科技力量和核心科研能力，优化服务保障水平，加强学术阵地建设；五要抓住“头部工程”关键变量，争取服务能级的最大增量。要以四大“头部工程”为牵引，提供一流社会服务，深度融入发展大局；六要抓住“开放办学”关键变量，争取国际声誉的最大增量。要拓展国际合作新空间，优化合作交流机制，推动中华文化海外传播，高质量共建“一带一路”；七要抓住“综合改革”关键变量，推动治理效能的最大增量。要深化内部治理体系改革，深化服务保障体系改革，以新理念引领新发展。

　　张荣指出，持续推动学校党建和思政工作提质增效，要切实做好新学期强化党的创新理论武装、落实好立德树人一号工程、加强人才和干部队伍建设、深化“三重四融”实践、推进全面从严治党向纵深发展、做好统战和群团工作、保障校园安全稳定的七方面重点工作。

　　张荣强调，今年是“十四五”规划的总结收官期，是“十五五”规划的谋划编制期，也是落实教育强国建设规划纲要和三年行动计划的开局关键期，全校上下要乘势而上、主动作为、勠力同心、真抓实干，全身心投入到新学期各项工作之中。一要准确把握“时”与“势”，在审时度势中抢占发展先机。要认清强国建设“战略机遇期”、高等教育“格局重塑期”、社会发展“变革创新期”的主要特征和任务要求，深刻把握一流大学建设“术”与“魂”的关系，在国家发展格局和教育版图中找准学校坐标方位，增强主动服务意识，直面竞争挑战，转变发展逻辑，深化综合改革；二要重点聚焦“能”与“为”，在提能善为中开拓工作局面。既要提升“敢闯敢试”的魄力，解决“不敢为”的问题，也要提升“善学善思”的能力，解决“不善为”的问题，突破思维定势，提升学习质效，打破路径依赖，不断提高自身综合能力素质，以过硬本领担起一流大学建设重任；三要坚决担好“职”与“责”，在履职尽责中取得工作实效。既要“心中有责”，把“职责清单”理清楚，也要“尽职尽责”，把“工作任务”抓到位，履职尽责、团结协作，以实实在在的工作成效赢得师生信任和支持，以新成绩新贡献推动学校各项事业高质量发展，在更好支撑和服务中国式现代化建设中展现厦大担当。

　　校领导、校党委常委、校长助理；两院院士；校党委委员、校纪委委员；在任全国、省、市人大代表及政协委员；民主党派中央委员，省市主、副主委，统战团体全国委员，学校各民主党派、统战团体负责人；国家、省部级科研平台负责人，教育部人文社会科学重点研究基地负责人；高层次人才代表；基层党建工作联络员；副处级以上干部；教工党支部书记；基层部门工会主席；离退休老同志代表；各单位办公室主任，团委书记、副书记，辅导员；基层党委(党总支)组织员、党务秘书；附属医院、附属学校代表；校学生会主席、研究生会主席参加会议。