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从课堂教学到服务人民:青岛科技大学开展地铁站外部空间设计改造 调研活动
2025-09-15 09:38
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  为深入贯彻落实中央城市工作会议精神,践行“人民城市”理念,积极加强课堂理论、设计实践和社会服务紧密结合,提升学生对城市公共空间设计的认知与实践能力,同时为市民出行的便捷性、地铁集团和城市有关单位的管理有序性。2025年9月10日,青岛科技大学环境设计专业23级学生,在导师于瑞强老师的带领下,针对当前非机动车辆停车难、乱停车的现实状况,有效开展了对青岛市地铁相关站点外部空间改造利用的专项调研活动,该活动是《建筑设计》课程的重要教学实践环节。

全体师生调研前集合

  调研伊始,全体师生在指定的地铁站集合,于老师对问卷发放形式、数据搜集及处理等过程进行了安排并和同学们短暂互动交流。之后,同学们通过之前已做好的调查问卷,利用早晚高峰地铁通勤时段,在商务楼区、大型早市、重要景点的主要站点向上班族、市民和游客等不同群体发放关于地铁站出入口外部空间非机动车厅停放利用的电子问卷。此次调研着重围绕非机动车停放空间、地铁站内外空间无障碍设施完善度、地域文化元素表达方式等核心问题,收集相关群体真实需求与意见。

同学们在向市民发放问卷

于老师和同学们前往调研站点

  随后,各调研小组前往青岛市人口流量大、地铁需求旺盛的站点开展深入调研,涵盖李村、台东、五四广场、海泊桥、麦岛、信号山、青岛站、海游路等重点区域。同学们通过实地观察、记录站点空间布局、拍摄出入口设计现状、访谈过往市民等方式,较全面了解不同站点在便利性、美观性、文化特色等方面的现状与不足,为后续地铁站外部空间改造方案设计积累丰富的一手资料。

同学们在向市民交流并发放问卷

  经前期问卷发放后大家汇合,于老师针对问卷收集情况进行初步梳理总结,将调研中发现的问题进行现场指导,并明确下一步调研重点与分工,为后续工作指明方向。

  此次调研活动,不仅让同学们走出课堂、深入城市空间,更培养了其发现问题、分析问题的专业能力,更是再次深化教学、科研和社会服务三位一体的现代教育模式,不断提升服务地方社会发展能力,以实际行动统一到“人民城市人民建 人民城市为人民”理念上来,以专业力量赋能基层建设,同时为后续《建筑设计》相关课程的教与学、城市更新和空间优化奠定坚实基础。(供稿:青岛科技大学 黄金山)

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