考纲要求

　　根据《高校英语专业四级考试大纲》的规定，考试的第五部分是阅读理解。而阅读理解也是公认的分值大、难度高的一部分考题。本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和阅读技巧的程度；既要求阅读的准确性，也要求一定的阅读速度。考纲要求的阅读速度为每分钟120个单词。

　　对于考生而言，考纲中规定的具体阅读能力要求为："能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意。了解说明主旨和大意的事实和细节。既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论。既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。"

　　文章题材及体裁

　　试题中所选的阅读文章题材多样化，涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面。而体裁多样化，包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等各种文体。

　　1.词义理解题：

　　题型表述--指向文章的个别句子，指出其中的生词让学生猜测含义。

　　解题方法--学生应尽量在阅读材料中找定义或解释；

　　2.细节题：

　　题型描述--要求学生比较，选项中哪一项符合文章表述的含义；或者选出哪一项不符合文章中文章没有提及。
　　解题方法--须尽快在文章中定位到与题目相关的语言信息，并迅速将选项与文章语言信息进行对比，从而作出判断。

　　3.主旨题：

　　题型描述--专四阅读题往往篇幅长，内容层次较多，因此如何通过阅读理出各内容层次的内在关系，从而把握全篇主题是主旨题考察关键。

　　解题方法--不要看细节性内容，而要注意文章中几个容易透露主旨信息的关键位置。比如：说明文或议论文常开门见山提到以下要展开介绍或论述的信息，因此这类文章的主旨常在文章开头；另外，考题文章往往每一段开头都有一个本段主题句，可浏览每段第一句话后概括出全文主旨；而文章结尾处也经常出现总结性质的语句，同样不容错过。

　　4.作者观点题：

　　题型描述--针对作者对某个事物或现象的观点提问，让考生判断哪个选项最吻合作者的观点。

　　解题方法--首先要熟练了解经常出现在题目选项中，代表观点态度的几个词汇，如negative表示"消极的"，positive表示"积极的"，optimistic表示"乐观的"，critical表示"批评的"，cynical表示"讽刺的"，indifferent表示"漠不关心的"，等等，这样才能做到正确清晰地审题。另外，文中作者的观点一般不会直白地告诉考生，而需要考生仔细体会推敲。比如，抓住作者在文中陈述的几件事，比较事件之间的联系和共性、捕捉一些带有感情倾向性的词语，如politician和statesman都可被理解为"政治家"，但前者带有贬义色彩，更确切的说法是"政客"，而后者是个中性词，无贬义。通过这些词汇所传递出来的感情色彩，也能判断出作者对事物的观点是褒是贬，或者是积极还是消极。

　　5.推断题：

　　题型描述--针对文章中并未直接作出描述或提示的信息提问，要求考生联系上下文做相应推断，并在选项中选出符合题目要求的一项。

　　解题方法--这类题目往往难度较大，应结合作者在全文中体现出的观点和态度，加上行文中透露出的语气、句型、修辞手法等读出"言外之意"。而在推断过程中，注意要尽量在上下文中寻找依据来支撑自己的判断。

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