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导读:随着2013年幼升小的临近,越来越多的家长开始为孩子的升学而着急。幼升小择校、面试、衔接以及能力训练是每个家长所关心的问题。针对家长所关心的问题,中国教育在线学前频道特制作“幼升小经验谈”专题。 让每个家长为孩子做好从身到心的准备。各位家长,欲知更多的2013年幼升小资讯,请查看:中国教育在线幼升小频道
  近几年,幼升小成为年轻父母们讨论的热点话题,怎么才能让孩子上一所心仪的小学,重点小学报名需要注意哪些问题呢?目前,孩子幼升小时要先主动给心仪的学校投简历才会有机会参加入学测试,那么小的孩子简历能写什么内容呢?"中国教育在线学前频道特整理相关内容供家长参考。     今年我带孩子参加完北京幼升小面试后,最大的感受就是很多小学由于实际报名人数远高于计划招生数,所以入校面试的综合性强了,从而导致竞争更加激烈了,但是我的孩子却非常轻松地就过关了,我想很多家长就要问,这是为什么呢?把精力都放在强化孩子自身的综合能力上,并且发现收效显著。
    随着2013年幼升小的临近,越来越多的家长开始为孩子的升学而着急。幼小衔接,在进入幼儿园大班的第二个学期起,就得开始着手准备了。家长首先应该充分调研感兴趣的学校信息,确定攻关方向,落实户口所在地,培养所需的人际关系。与此同时,加强孩子各方面的能力,但要循序渐进,量不要太大,尽量保持孩子的学习兴趣。
  记忆能力和人的其他各种能力一样,可以经后天训练而加强,所以爸爸妈妈可以采取一些措施来提高宝宝的记忆能力。充分利用生动具体的形象来吸引宝宝的注意力,让他的无意记忆发挥作用,并且在日常生活中,给宝宝提出明确的记忆要求,促使宝宝从无意记忆过渡到有意记忆。要帮助宝宝理解,多和宝宝一起回忆。     在儿童上学之前,应让他有较强的好奇心、求知欲,向往上学;还应有较强的自信心、独立性,自认为能够把学习搞好;他还应有较强的自我控制能力和坚持性,因为学习是一件比较枯燥、劳累的事情;同时他还应具有规则和任务意识,学习活动有许多规则。如:字的读音规定、字的图形规定等。
    孩子的身心成熟水平要达到什么程度,才能胜任小学学习呢?专家将儿童入学成熟水平分为八方面的能力,即视知觉能力、听知觉能力、知觉转换能力、运动协调能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质。上学是孩子人生的一件大事。最重要的变化是人生使命的变化:幼儿园的任务是玩,学校的任务是学习。
  虽然距离新学年开学为时尚早,但是对于准备进入小学学习的孩子来说,现在已经进入了“提前备战期”。近来,不断听到很多家长反映为孩子选择学校是一件非常累心的事。家长不仅要四处打探消息,还要带着孩子实地考察体验。为此,我们专门请有关教育专家谈谈“择校经”。学校班级的大小是家长首要关心的问题。     对于幼升小的家长,是否择校、选择什么样的学校,对于孩子的上学之路影响深远。“幼升小”逐渐提上日程,以下是一位“过来人”家长总结的常见问题,供大家参考。择校考试的时间不要学校的正式通知,对于择校生,学校都会有小范围的报名及面谈。因此,等到学校公开的报名时间,择校成功的几率很小。
    对于好小学言必称累,所以不想让孩子去?分析:这种说法非常非常普遍,其实普遍的原因非常简单,是因为这些学校大部分人进不去,或者能进去,但考虑距离接送,实在没法去的,人总要给自己找个安慰和借口,于是这种说法就流行起来。当然不是所有都这样,不少家长也是听了类似说法就相信了,并奉为真理。
 ◆ 经验四:小学择校多方面的准备工作  ◆ 经验五:幼升小择校疑难问题解答汇总  ◆ 经验六:家长分享幼升小择校经验
  面对孩子“幼升小”,家长首先要认识到两者的不同。从学习环境看:幼儿园的教室一般布置得都非常美观、形象、富有童趣。而小学教室一般由课本、黑板、桌椅、多媒体展台等教学设施构成,对孩子的吸引力降低。从学习方式看:幼儿园教育以游戏为基础活动。小学则以学习为主,要根据国家统一规定的教学大纲来学好课程。
  我该不该为孩子择小学?家长对自己孩子的划片小学或有把握让孩子就读的小学(通称为保底小,以下同)不满意的情况下,就需要考虑择校问题了。我该择什么学校更合适?择一个比保底小好很多的小学。什么样的小学更好?符合家长心意并可从心理上满足孩子成长预期的小学就是更好的小学。
  “小学选不好,很容易学坏的,要知道现在的小孩都很早熟。”80后新晋辣妈李女士感叹,有了小孩之后,就只想给他提供最好的环境,所以哪怕是拼破了头,也要为孩子选个最理想的小学。同李女士一样,为能找到一间“好学校”,一众家长绞尽脑汁四处打探消息、请教前辈、论坛发帖,甚至实地考察……一场斗智斗勇的幼升小“备战”悄然打响。
                
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