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中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛 通讯员 陈东东）游戏是幼儿园的基本活动，为了进一步提升园所户外游戏课程质量，解决老师们在开展游戏过程中的疑惑，全面提升在自主游戏理念下幼儿活动质量和教师践行“户外游戏”的能力。近日，杭州市万家星城幼儿园特邀浙江省优秀教研员杨勤奋老师莅临星漾园区，为园所教育教学工作注入新理念、新活力，开展了一场别开生面且极具深度的入园指导活动。
活动伊始，杨老师带来以“幼儿园户外游戏场的创建与游戏开展”为主题的讲座。讲座围绕户外游戏的类别划分、游戏场创建要点、典型案例解析、游戏开展与指导策略，以及常见问题处理等内容展开。杨老师分享的丰富实践经验，为教师们组织自主游戏提供了专业指导，在场教师纷纷表示深受启发，收获颇丰。
杨老师倡导老师们要学会用欣赏的眼光看待孩子的游戏。要明确自主性游戏是幼儿自选玩伴、自选材料、自己决定游戏内容的游戏，要努力学会在游戏中放权、赋权给幼儿，让每一位孩子都享有同等游戏、学习的权利；教师的游戏观要从“我想要幼儿如何游戏”进阶为“我想知道幼儿是如何游戏的”，真正实现从“教师主导”到“儿童本位”的转变。
聆听完杨老师关于户外游戏的讲座指导后，万家星城幼儿园教师基于孩子们在户外游戏时的生动案例和精彩视频，现场汇报户外游戏展开情况。沙水游戏、钓鱼游戏、角色游戏、表演游戏......教师们从户外游戏缘起、设计思路、实施过程、支持策略、评价反思等方面进行详细的介绍与阐述。
案例分享结束后，杨老师进行全面、细致的点评，她充分肯定教师在游戏观察中的细致入微及思考的深度广度，高度评价教师挖掘的游戏价值与提出的支持策略，并从专业视角提出建设性建议与指导。
游戏承载着儿童的思考、尝试、探索、实践，本次专家入园指导活动，让我们对户外游戏有了更加深入的思考和认识。万家星城幼儿园将以此为契机，进一步开展户外游戏研究与变革，让户外游戏点亮孩子们快乐而有意义的童年。
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