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“人工智能与高校教学科研智能化建设”学术活动在杭州举办
2024-12-10 09:09:00
中国教育在线浙江站

  中国教育在线浙江站讯 (记者 陈显婷 通讯员 谢兰英)12月7日,由中国高等教育学会作为学术指导单位,浙江工业大学主办,正方软件股份有限公司提供支持的“人工智能与高校教学科研智能化建设”学术活动在杭州举办。活动主要围绕人工智能与创新型人才培养体系建设、课程教学与学习模式创新、科研创新与发展等议题展开学术交流,近200所学校的400余位专家代表现场参加活动,近万人在线观看公益直播。

  中国高等教育学会副会长、秘书长李楠,浙江工业大学党委委员、副校长张笑钦出席活动并致辞。开幕式由学会秘书处学术与交流部主任高晓杰主持。

  中国高等教育学会副会长、秘书长李楠在致辞中指出,在深入实施国家教育数字化战略背景下,“人工智能+教育”成为教育领域的新趋势,也是时代的必修课。关于人工智能与高等教育的融合,他强调,一是以人工智能赋能教育教学模式创新,进一步提升教育教学全流程的智能化水平,建立更为平等、合作、互助的师、生、机关系,促进教学模式从知识讲授到实践探究的转变。二是以人工智能助力人才培养模式变革,通过打造智慧学习空间,把全社会的优质教育资源更多引向学生,形成以学习者为中心的学习环境。三是以数字治理提升教育治理效能,构建高效决策、精准服务和持续创新能力的数字治理系统,推动教育治理由经验模式向循证模式转变。四是以AI for Science打造科学研究的新范式,利用新一代信息技术,开展面向超大规模、动态复杂系统的“清、准、全、精”一体化集成、联动和计算,发挥机器智能潜力,实现跨界融合和协同创新。

  浙江工业大学党委委员、副校长张笑钦在致辞中表示,浙江工业大学时刻牢记并深入贯彻落实习近平总书记主政浙江期间对学校提出的“把学校建设成为各类优秀人才的培养基地和工程科学技术的研究开发基地”重要办学指示,主动对接浙江省“315”科技创新体系和“415X”先进制造业集群建设行动,积极布局人工智能类“智能科学与技术”新兴专业。在专业结构迭代升级的同时,学校大力推进人工智能赋能教学试点课程行动计划,通过建设AI赋能和融合课程,探索AI与课程要素的有机融合,不断深化人工智能与创新型人才培养的全要素融合创新,大力推进“E学工大”的智慧教育教学平台建设,探索AI助学、助教、助评、助创、助研、助管的新方法和新路径。

  开幕式上,浙江工业大学“人工智能通识教育中心”成立。中心致力于以人工智能构建以人为本的创新教育生态,搭建系统化人工智能通识教育课程体系,着力研发一批人工智能课程教学案例,推进人工智能在专业教学领域的融合应用,助力培养多学科交叉背景的高素质人才。

  随着人工智能技术的不断成熟,人工智能赋能教育的各类应用正蓬勃涌现。本次活动支持单位正方软件,联合各大高校,发布了校园人工智能产品“正方通2.0”,推进AI+教务教学、AI+科研创新、AI+学生工作、AI+校园治理、AI+教师发展等场景的智慧校园建设。

  在全体会议上,厦门大学特聘教授,厦门大学校务委员会副主任邬大光以《高校人才培养与供需适配的思考》为题作报告。中国教育科学研究院原副院长马陆亭以《智能形态下的教育范式变革与模式探索》为题作报告。高等教育出版社副总编韩筠以《人工智能与新时代高校教学创新的智慧升级》为题作报告。浙江大学信息技术中心主任陈文智以《“浙大先生”赋能教育教学——以〈计算机体系结构〉课程为实践案例》为题作报告。浙江大学本科生院副院长兼教务处处长江全元以《人工智能赋能高等教育创新发展的实践探索》为题作报告。浙江农林大学信息化办公室主任、信息中心主任莫路锋以《数字赋能 创新机制 推动教育教学高质量发展》为题作报告。正方软件股份有限公司副总经理陈友进以《构建AI+智慧校园,赋能学校教育高质量发展》为题作报告。全体会议由浙江工业大学教务处处长付传清,湖南铁道职业技术学院党委委员、副校长易今科主持。

  本次学术活动设有“人工智能赋能教育教学”“人工智能赋能智能化建设”两个平行会议,近20位专家先后进行学术报告。

(责任编辑 余新花 赵洪河)

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