中国教育在线
中国教育在线浙江站讯 （编辑 占尘雪 通讯员 胡伟）为了切实推进跨地区教育共同体的结对帮扶工作，提升各学校在师资、管理、文化等方面的整体水平，促进区域教育资源的共建共享，近日，杭州市丁兰实验中学校长钱佳芹、学校办公室主任胡伟、上城区二星级班主任郑纯旺、七年级组长叶文峰、音乐教师姜佳汝等骨干教师一行，带领33名优秀兰心少年代表前往常山县龙绕初中开展教共体线下交流活动，以进一步加强校际间的联系与合作，推动美好教育共享发展。
此外，根据龙绕初中实际需求，丁中还精心挑选了运动学习类物资送给龙绕初中的同学们，体现了双方深厚的合作与关爱。
实地参观 感受校园之美
经过四个多小时路程，丁中师生顺利到达龙绕初中，龙绕初中书记、校长胡其顺对丁中师生的到来表示热烈欢迎。在胡其顺校长的热情带领下，丁中师生参观了龙绕初中美丽的校园，感受到龙绕初中“清、正、细、实”的“求”主题校园特色文化。在参观龙绕初中劳动实践基地时，胡其顺校长还向大家详细讲解了蔬果的生长特点和种植情况，兰心少年认真聆听，通过近距离观察，收获了不少农作物的生长知识。
友谊破冰 乐享研学之旅
龙绕中学的体育老师精心策划了破冰体育活动，作为两校学生交流的开篇。通过“心心相印”游戏，学生们迅速结成伙伴，随后共同参与了夹瑜伽球跑等趣味运动。现场笑声不断、活力满满，大家在轻松愉快的氛围中加深友谊。在互动的过程中，学生们还互赠小礼物，情谊进一步加深，彼此的联系更加紧密。这些温馨的举动让活动更加充满人情味，也展现出两校学生之间真挚的情感。
骨干送教 点亮教育之光
为进一步促进城乡教育交流，推动资源共享，杭州市丁兰实验中学在此次送教活动中充分发挥了示范引领和辐射作用。为确保活动的教学效果，丁中特别选派优秀骨干教师开展送教活动，助推两地教学互动和资源共享。
丁兰实验中学七年级组长叶文峰老师为龙绕初中的同学们带来了《聚焦轴对称，解决线段相关问题》一课。叶老师的课堂结构清晰、逻辑严谨，通过典型题目的讲解，引导学生自主探索和相互讨论。在叶老师的引导下，学生们不仅掌握了解题方法，还在互动中增强了思维的灵活性和合作的能力。课堂内容深入浅出，学生们纷纷表示受益匪浅，听课的龙绕中学教师也表示，这堂课为他们提供了宝贵的教学示范，值得学习与借鉴。
综合实践 解读地域文化
胡柚是常山县的特产，是中国国家地理标志产品。在胡其顺校长带领下，丁中师生走进当地胡柚园开展综合实践活动，学习胡柚种植知识，体验劳动采摘乐趣，感受常山胡柚地域文化特色。
在胡柚林间，兰心少年们放松心情，开心地采摘果实，在劳动中感受丰收的喜悦。胡其顺校长带领大家参观了胡柚的“祖宗树”，向兰心少年讲述胡柚的历史由来与种植文化，让大家深刻感受到常山地域文化的魅力。
两校共研共促，相互提升。本次线下教共体活动，进一步加强了学校之间的交流和合作，大家共学共研、增进友谊，在教书育人的道路上携手共进，朝着教育均衡发展的目标聚力前行，共同推动教育事业的高质量发展。
（责任编辑 吴文建 陈显婷）
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。