中国教育在线
中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 吴月婷）“老师，好臭！真要挖呀？”“这么臭，做成菜能吃吗？”……
11月6日上午，杭州市永正实验学校的校园里超级热闹。20口荷花缸前，围满了翘首期待的孩子。
原来，夏日里盛情绽放的荷花在秋日里蓄养莲藕，水下藏着丰收的“宝藏”。三年级的同学们迫不及待，开启了荷花缸的“寻宝”之旅。
残荷之中，一缸绿水深不见底，藕在哪里？只见一个男生小心翼翼地将手伸进泥水中，专注地翻找。随着他的翻动，一股积蓄已久的泥沼臭味也涌动出来，大家纷纷捂着鼻子后退。但在老师的鼓励下，大家硬着头皮继续挖。
“我好像摸到藕了！”突然，一个孩子兴奋地喊道，他还得意地举起手中的战利品，随后周围爆发出一片惊叹和欢呼。“哇哦！藕！藕！挖到了！挖到了！”紧接着，第二个、第三个，更多的藕被挖到，弯的、直的、分叉的藕段一一出现。
“怎么确定缸里的藕都挖完了？”一个细心的孩子提出了疑问。与他挖同一口缸的小伙伴二话不说，双手齐下，翻搅起缸底的淤泥来，一个都不放过。
收获了不少“战利品”，怎么处理？经过食堂大厨的加工，一碗碗排骨莲藕汤被端上了孩子们的饭桌，“好香啊！这味道真棒！”
当天，学校党总支书记郁明还给孩子们上了一堂“种植课”，建议大家把挖出来的小藕苗带回家养在淤泥里，看看来年能不能再发芽抽节。“藕，生于淤泥之中，味道却是爽脆可口。做人也是一样，在乎的是内在的美好。”郁书记说。
同一天，二年级的孩子也没有闲着，而是挎上竹篮，在“永春园”开启了他们的枸杞采摘活动。孩子们说，他们认识枸杞，知道枸杞的生长特性和药用价值。“我要将采摘的枸杞带回家，给爸爸妈妈泡一杯枸杞茶，让他们也尝尝我亲手采摘的果实的味道。”
采摘过程中，有的孩子是“探险派”，冲进枸杞丛，仔细搜寻最红最大的枸杞；有的孩子则是“细心派”，更喜欢慢慢地挑选。最后，大家合力采摘下来的枸杞被放置在竹匾里晾晒。
细心的孩子思考着：做一道什么菜肴才能让这些枸杞的营养价值和美味价值最大程度展现。因为谁的主意好，就能被食堂大厨采用，为全校师生添一道美食。
永正实验学校一直注重劳动教育，希望通过丰富多彩的活动，既能让孩子品尝到劳动的果实，又能培养其动手能力和团队协作精神。
校长陆锡炯表示，挖藕和采枸杞不仅让孩子们体验到了劳动的乐趣和收获的喜悦，更让他们明白了一些比课本更生动的为人道理，“劳动教育的意义深远而持久，相信这些经历能成为孩子们宝贵的回忆和成长的财富。”
（责任编辑 吴文建 陈显婷）
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。