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探究“艾” 传递爱——记山东师大二附中小学部bet36体育备用;级7班
清风明月，艾叶悠香，端午安康，喜乐心装！为进一步弘扬民族传统优秀文化，用心体验我国的传统节日中蕴含的意义，五（7）中队举办了“探究‘艾’ 传递爱”——端午科学探究活动。队员们通过观察、感知认知艾草，熟悉了其基本特征和生长环境；大胆探究了艾草在食用、生活和用药等方面的价值；了解了中医艾灸的原理以及作用，激发了学生对艾灸进行科学探究的兴趣。
一、主题班会话端午
队员们在中队辅导员司海芳老师的指导下，召开主题班会。班会前，同学们做了充分的准备工作，搜集有关端午节的资料和故事，对端午节的各项习俗如挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、佩香包等有了充分了解。班会内容包括：话端午、讲故事；谈文化、学模范；唱歌曲、诵经典；做感悟、送吉祥。队员们通过话端午、谈文化和唱歌曲等多种形式，感受到了我国传统节日的独特魅力。
二、体验插艾，了解中国传统习俗
“五月五日，采艾以为人，悬门户上，以禳毒气”，说的就是在五月五日这天采摘艾草，悬挂在大门上。艾草乃医家之草，是《黄帝内经》中说到的少数药物之一，自古便被称为圣草，尊为百草之王，用艾治病养生至今已有数千年的历史。古人认为艾草特有的香味，有驱邪、驱蚊虫的作用，在端午节插艾草，表达人们求平安、禳解灾异的美好期盼。队员们通过查阅资料，调查访问的方式，了解到了端午节插艾草的原因，端午节插艾的讲究以及艾草的用途。
三、“艾”的针线活
在前期寻艾的过程中，队员们对艾草的特性都有了很熟悉的认知。在得知艾草的众多用途后，队员们决定和家人一起体验“艾”的针线活，缝制艾草香包等。队员们对香包的制作兴趣都特别浓厚，他们通过查阅制作视频、采集艾草和其他香料、分享制作过程等方式，只做了属于自己的独一无二的手工作品。在这个过程中，队员们通过收集探索，遇到问题，解决问题，进行了有效的思考提升。
四、“艾”的美食秀
艾、菖蒲和蒜被称为“端午三友”。艾的吃法很多，队员们通过查阅资料，与家人们一起制作了美味的“艾”的美食。
五、体验艾灸的魅力
艾草是去病养生，固本正阳，扶正祛邪的一味良药，因此人们将艾草制成艾条或者艾柱，将艾叶晒干捣绒或搓绒作为艾灸的原料，点燃之后在皮肤、表面上(特定穴位或患处)进行温灸，借艾火的热力透入肌肤，以起到温经散寒、通络止痛的作用。队员们通过网络查阅和药店走访，和家人一起了解了艾灸的保健穴位，更是总结了不同的症状该如何进行艾灸。
通过这次端午节主题活动，队员们更全面地发现了艾，认知了艾，推广了艾，并在探寻艾草的活动中，主动积极地去观察、记录、动手实验，发现了艾草的多种用途及与人们健康生活的关系，体验到了探究、发现的乐趣。
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