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山东政法学院：实施人才强校战略 强化师资队伍建设
山东政法学院深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”部署要求，坚持“融合、组织、协同、创新”工作理念，强化师资队伍建设，努力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，助力教育强国建设。
一、引育并举，构筑人才高地
为提升师资队伍的整体实力，学校紧紧围绕学科专业建设和发展需要，积极推进党委书记人才工作项目，立足学校新发展阶段，科学分析研判学校人才工作形势，实施“鼎山人才工程”，制定一系列高层次人才队伍建设规划，修订《高层次人才引进与管理办法（试行）》，探索高层次人才招聘的新模式，实现高层次人才占比的不断提升。各二级院部也注重高层次人才的培育，通过支持教职工继续教育、鼓励在职攻读博士学位和访学进修等方式，不断提升教师队伍的综合素质。
二、创新机制，激发人才活力
为充分发挥人才的潜力，学校创新高层次人才服务体系，积极探索实施“金师一二三建设工程”，稳步推进名师领航工程等教学科研团队建设。为提高教师队伍整体教学水平、政治素质和教学能力，出台《教师教学能力培养办法》，完善《教职工继续教育管理办法》，进一步建立有利于教师发展成长的培养机制；探索直评制度和聘期化管理，细化评价标准，构建多种评价渠道、多种评价方式、多种评价维度、多种评价要素的职称评价“四维立交桥”，打破传统的用人机制，为人才提供更加广阔的发展空间。实施校院两级改革，各二级院部建立岗位合理流动机制和绩效工资分配政策，充分发挥绩效工资的正向激励作用，激发高层次人才的积极性和创造性。
三、注重效能，服务地方发展
学校始终坚持以服务地方为己任，着力打造具有高素质和创新能力的高水平教师队伍，为学校建成特色鲜明、全省一流、在全国有重要影响的应用型政法类大学的发展目标提供坚强师资队伍保障。以激发高层次人才创新创造活力为目标，支持和鼓励教师对接国家和地方重大发展战略。组建实力团队，深入研究地方经济社会发展的热点难点问题，为地方经济社会高质量发展提供有力的智力支持。同时，学校还通过实施高层次人才评价改革，不断激发教师的积极性、主动性和创造性。
四、弘扬精神，强化师德师风
学校始终坚持把师德师风建设作为师资队伍建设核心内容，始终把思想政治素质和职业道德素养放在首要位置，建立健全并不断完善宣传教育、示范引领、实践养成相统一，政策保障、制度规范、法律约束相衔接，教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设长效机制。坚持每年一个师德主题，持续强化师德师风教育。建设山政荣誉体系，作为师德师风建设的一项重要任务。
展望未来，学校将进一步强化人才是第一资源的理念，深入实施鼎山人才工程，不断强优化师资队伍建设，为培养德法兼修的新时代法治人才，为法治山东和法治中国建设贡献智慧与力量。（山东政法学院发展规划处 谭振兴）
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