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徐飞：解决科教融汇的核心问题在于把握教学与科研的内在联系
5月18日，2023现代职业教育中国实践百人论坛在深圳职业技术学院成功举办。来自科技界、经济界、产业界、教育界等行业的百名专家学者、大国工匠、青年才俊以及职业院校代表，围绕“产教融合、科教融汇：职业教育强国新路径”主题进行深入研讨，就推进现代职业教育高质量发展达成了共识。
现将百人论坛专家观点进行摘发，以飨读者。
徐飞
上海财经大学常务副校长
关于产教融合，要从历史角度思考在新时代如何做好产教融合，赋予其新内涵和实际意义。要从人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新、国际交流合作中实现产教融合。要从习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论角度思考产教融合，追求求真务实和实事求是。
关于科教融汇，核心问题在于，既然从理论上、逻辑上高度认可，为什么在实践方面落差如此之大，二者的张力如此之显著。解决这一问题，要在理念和路径思考上更加清晰，打造师生学习成长的共同体概念，在广义的层面理解什么是科研。要把握教学与科研的内在联系，把立德树人根本任务贯彻下去。要在教学过程中真正做到深度、高度、挑战度和高阶课程，真正实现科教融汇。
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