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　　7月21日，南京大学2024年度校党委理论学习中心组第5次集体学习(扩大)会在仙林校区举行，会议聚焦党的二十届三中全会精神和《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的丰富内涵，结合贯彻落实南京大学“奋进行动”和各领域工作进行了深入的交流研讨。校党委书记谭铁牛主持会议并作领学发言及总结讲话。校长谈哲敏出席会议并作领学发言。

　　谭铁牛在主持中指出，本次专题学习会的主要任务是深入学习贯彻习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，准确把握《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的丰富内涵，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力、奋发进取，以“奋进行动”全面推进中国特色世界一流南大建设，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出新的更大贡献。

　　谭铁牛围绕深刻认识党的二十届三中全会的重要意义、全面把握《决定》的丰富内容及深化推进南大的建设改革作领学发言。他表示，这是一次掌握进一步全面深化改革历史主动的全会，具有重要的历史意义；这是一次推动进一步全面深化改革守正创新的全会，具有重要的政治意义；这是一次坚持进一步全面深化改革问题导向的全会，具有重要的实践意义；这是一次彰显进一步全面深化改革胸怀天下的全会，具有重要的世界意义。他指出，《决定》深入分析了推进中国式现代化面临的新情况新问题，科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，是推动进一步全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署。要深刻领会《决定》的起草过程和总体内容，深刻领会进一步全面深化改革的总目标和原则，深刻领会对中国式现代化的重要论述和对进一步全面深化改革做出的系统部署，深刻领会统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的鲜明要求，深刻领会加强党对进一步全面深化改革的领导的重大部署。他强调，作为习近平总书记和党中央寄予厚望的百廿名校，南京大学要深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革的重要论述，全面贯彻落实二十届三中全会精神，要大力推进人才培养改革、完善科技创新机制、加强人才队伍建设、繁荣哲学社会科学、拓展对外开放办学、促进治理能力提升、优化师生民生福祉和加强党的领导。

　　谈哲敏围绕深化改革、推进教育科技人才一体化发展作领学发言。他结合全会精神和学校实际，强调三个方面的工作。一是要持续深化人才培养模式改革。要通过更高水平的科教融合和前沿引领，不断提升学生知识探究的高度；要通过更宽领域的学科交叉和通专融合，不断拓展学生触类旁通的宽度；要通过更广覆盖的育人元素和部门协同，不断打开学生全面发展的广度；要通过更长跨度的衔接培养和模式贯通，不断延伸学生学习发展的长度；要进一步完善人才培养过程中的教师评价、学生评价，充分激发教师和学生教与学的内在动力。二是要持续深化科研管理体制改革。要强化重大科技创新平台建设和资源投入，聚焦关键领域强化攻关能力，推进产学研用协同创新，积极完善有组织科研政策体系。三是要持续深化人才发展体制改革。要进一步强化人才工作使命担当，加快形成自主开放的“引育用”教师队伍结构布局，不断完善人才评价体系和人才管理制度。他指出，深化改革是一项系统工程，除了以上三个方面工作外，也要在优化学科专业布局、完善资源配置方式、提升开放办学水平、统筹四校区协同发展、推进管理提质增效等方面持续增强改革意识、树牢改革思维、深化改革举措、提高改革本领，力争实现多点突破、纵深推进，在全面深化改革中求发展、求进步、求突破，有力提升学校办学事业发展水平。

　　校领导杨忠、刘淼、陈云松、邹亚军、郑海荣、王振林、陆延青、陆现彩、焦瑞华、索文斌、李斌、丁爱军等分别结合分管领域工作及“奋进行动”，就学习贯彻全会精神作交流发言或提交书面发言。商学院院长安同良作为学院代表作交流发言。

　　谭铁牛在总结讲话中指出，大家在本次学习中结合实际工作，思考深入、体会深刻，为学习好贯彻好全会精神，深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证，齐心协力抓好《决定》贯彻落实提供了有益启发，打下了良好基础。他就更好深入学习贯彻全会精神，加快推进“第一个南大”建设，提出了三点要求。一是要做好全面部署，迅速掀起学习宣传贯彻全会精神的热潮，要确保不因暑假而影响学习宣讲工作与效果，以线上线下相结合的多种方式组织研讨式学习；二是要以钉钉子精神抓好改革落实，不仅要有改革的意识和勇气，还要有改革的智慧和行动，最终才有改革的成效；三是要强化责任落实和督查问效，学习贯彻全会精神，全面推进“奋进行动”是一项系统工程，必须使责任环环相扣、压力层层传导。

　　最后，谭铁牛强调，现在已进入暑假期间，全校上下一定要特别绷紧安全这根弦，确保暑假期间校园安全稳定。

　　校领导班子成员、校党委理论中心组成员参加学习。机关部处、直属单位主要负责同志，各学院党委书记、院长列席会议。