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　　中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 陈欣然 王阳)“科技创新是发展新质生产力的核心要素，科技成果转化是加快发展新质生产力的重要路径。”全国人大代表，中国科学院院士、南开大学副校长陈军表示，转化道路不通畅，就会导致很多科技成果“躺在实验室睡大觉”，失去应用价值和经济价值。

　　通过细致的调研，陈军发现，高校和科研机构“不愿转”“不会转”的现象比较普遍。

　　深入分析原因，陈军认为，当前科技创新成果转化机制不完善，缺乏有效的市场机制和激励机制，导致科技成果转化效率低下。此外，对科研人员的考核和激励机制也不完善，科研人员缺乏足够的动力和压力，成果转化的积极性和主动性不足。科技创新与产业融合不够紧密、科技创新人才队伍建设亟待加强等问题，也制约了科技成果转化的效率和质量。

　　“企业在市场上摸爬滚打，最懂客户的需求；高校科研团队在科技前沿潜心耕耘，最了解技术发展的新动态。”陈军认为，要让企业和高校各展所长，在科技创新中实现优势互补，让前沿技术更接地气、打通科研成果落地的“最后一公里”。

　　如何完善科技成果转化机制?陈军建议，要理顺机制，搭建平台。各级政府与各高校、科研院所同向发力，高质量、快节奏打造合作的平台载体，促进高校和企业双向奔赴。提升科技成果评估、交易、转化等环节的规范性和透明度，加强市场机制和激励机制的建设，健全成果转化平台服务机制，健全产学研用对接合作机制。

　　在加强科技创新人才队伍建设方面，陈军认为，一方面，要推动创新链、产业链、资金链、人才链深度融合，加快形成与新质生产力发展需求相适应的人才结构，坚持积极引进人才与本土培养人才相结合，促进人口红利向人才红利转变。另一方面，要继续探索更加合理全面的人才聘用制度，支持青年科技人才在国家重大科技任务、关键核心技术攻关和应急科技攻关中“挑大梁”“当主角”，给予青年科技人才更多的机会和更宽阔的平台。

　　陈军还提出了加大科技成果转化资金投入，持续加强科技创新与产业之间的衔接和融合，优化高等学校学科设置、人才培养模式等建议。