bet36体育备用_bet36体育投注-【点此进入】

中国教育在线
中国教育在线
四川发布最新人事任免,涉川北医学院等多所高校领导职务
2024-10-14 10:37
四川省人民政府
作者:

  近日,四川省人民政府发布《关于任免赵国华等职务的通知》,涉及多所高校。具体如下:

  四川省人民政府决定:

  任命:

  赵国华为四川师范大学校长;

  代荣阳为川北医学院院长;

  李敏为绵阳师范学院院长;

  史仕新为成都师范学院院长。

  以上同志任职试用期均为一年。

  免去:

  汪明义的四川师范大学校长职务;

  杜勇的川北医学院院长职务;

  陈寒的绵阳师范学院院长职务;

  代荣阳的西南医科大学副校长职务;

  史仕新的内江师范学院副院长职务。

  赵国华简历:

  公开简历显示,赵国华出生于1971年7月,甘肃古浪人,1994年10月加入中国共产党,1998年7月参加工作,研究生学历,工学博士,教授,博士生导师。教育部食品科学与工程类教学指导委员会委员,重庆市巴渝学者特聘教授,重庆市学术技术带头人。

  赵国华历任西南大学食品科学学院副院长、院长,研究生院院长,2020年3月任西南大学党委常委、副校长,至此番履新。主要从事食品碳水化合物资源开发与利用的教学与科研工作。先后主持国家自然科学基金、重庆市重点项目等10余项,获科技部优秀科技特派员称号等荣誉。

  代荣阳简历:


  代荣阳,男,汉族,1975年12月生,博士,教授,硕士生导师,澳门科技大学兼职博导。现任川北医学院党委副书记、院长。

  代荣阳主要从事肿瘤细胞信号调控研究。

  主持教育部新世纪优秀人才支撑计划、国家自然科学基金、中国博士后科学基金、四川省教育厅创新团队等项目10余项。以第一作者/通讯作者在Cell Res.,Signal Transduct Target Th4er.,J. Biol. Chem.,Cell Death Dis.,Cell Death Discov.,Biol.Chem.等杂志发表研究论文30余篇。以第一完成人获四川省科学技术成果三等奖1项,泸州市科学技术成果奖一等奖1项。先后获教育部新世纪优秀人才,四川省高校优秀共产党员,泸州市拔尖人才,四川省学术和技术带头人等称号。

  李敏简历

  李敏,女,汉族,1974年11月生,四川南充人,中共党员,西南财经大学法学博士,在职博士研究生,第十四批四川省学术和技术带头人,享受国务院政府特殊津贴。

  现任绵阳师范学院党委副书记、校长、二级教授。

  兼任国家社科基金项目评审专家、教育部学位论文评审专家、中国国际“互联网+”大赛专家、四川省社科项目评审专家、中国高校毕业生就业协会教师专业委员会副理事长、中国高等教育学会教师教育分会常务理事、四川省中共党史学会理事、四川省教育学会教师成长发展分会副理事长、四川省教指委课程建设专委会副主任委员、四川省高校设置委员会委员、四川省社科联常务理事、四川省党史党建研究中心研究员。

  主要从事政治学理论、马克思主义理论、党史党建领域的教学与研究。先后主持国家社科基金项目、教育部人文社科项目等各级各类项目20余项;出版学术专著5部,主编教材3部(2部教材入选四川省“十四五”规划教材);在《中共中央党校学报》《中国行政管理》《思想理论教育》《思想政治工作研究》等刊物发表学术论文100余篇;获教育部“高校德育创新发展研究成果奖”三等奖、中国高等教育学会“全国高校学生工作优秀学术成果奖”一等奖等各级奖励共计50余项。

  史仕新简历

  史仕新,男,汉族,1967年10月生,中共党员,硕士生导师,中国社会科学院技术经济与管理专业博士、经济学教授,系四川省学术和技术带头人、四川省首届优秀博士后、中共攀枝花市委直接掌握联系的高层次人才、华南热带农业大学和西南林业大学及西华大学硕士研究生导师。

  2015年12月,任攀枝花学院计划财务处处长。

  2016年11月,任内江师范学院党委副书记、纪委书记。

  2023年10月,任内江师范学院副院长。

  2024年10月,任成都师范学院党委副书记、院长。

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻
教育部 2024-09-29 16:00
2.jpg
中国教育在线 2024-09-27 14:23
教育部 2024-09-21 18:59
da.jpg