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　　5月26至28日，南京大学中层干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神专题培训班在仙林校区开展第三阶段的集中学习。全国政协常委、中科院院士、校党委书记谭铁牛作专题辅导报告。校党委副书记薛海林主持培训会。

　　26日上午，谭铁牛以“深刻认识‘两个确立’的决定性意义 奋力推进‘第一个南大’建设”为题作辅导报告。他指出，“学思想、强党性、重实践、建新功”是这次主题教育的总要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动全党更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义是主题教育的重中之重。全面理解、准确把握“两个确立”的基本依据、本质内涵、决定性意义和实践要求，是凝心铸魂、坚定理想信念，锤炼品格、铸牢对党忠诚，践行宗旨、站稳人民立场，团结奋进、加快建设中国特色、南大特质、时代特点、世界一流的“第一个南大”的必然要求。全校师生员工特别是中层领导干部务必要带头“学清楚、想明白、悟透彻、做到位，见实效”，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得扎实成效，为新征程中加快建设“第一个南大”凝聚磅礴力量。

　　第一，要全面把握“两个确立”的基本依据。一是从唯物史观视野和政党理论视野，准确认识和把握“两个确立”的理论依据。二是从国际共产主义运动史维度和党的百年历史维度，准确认识和把握“两个确立”的历史依据。三是从新时代的伟大实践和香港从由乱到治走向由治及兴的生动案例角度，准确认识和把握“两个确立”的实践依据。四是从习近平总书记“人民至上”的执政理念和深厚情怀，准确认识和把握“两个确立”的价值依据。

　　第二，要全面理解“两个确立”的决定性意义。一是深刻领悟“两个确立”对赢得新的“伟大斗争”的胜利具有决定性意义。二是深刻领悟“两个确立”对推进党的建设新的“伟大工程”具有决定性意义。三是深刻领悟“两个确立”对推进“伟大事业”具有决定性意义。四是深刻领悟“两个确立”对实现“伟大梦想”具有决定性意义。新征程上，只要坚持好、维护好“两个确立”，就一定能够牢记初心使命、永葆生机活力，不断把党和人民事业推向前进;一定能够确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心;一定能够坚定走好新的赶考之路，全面建成社会主义现代化强国，全面实现中华民族伟大复兴。

　　第三，要全面落实“两个确立”的实践要求。一是要把“两个确立”转化为理论武装的思想自觉，自觉主动学、联系实际学、丰富形式学。二是要把“两个确立”转化为服务发展的生动实践，着力聚焦服务科技自立自强，落实立德树人根本任务，破解讲好中国故事难题。三是要把拥护“两个确立”转化为执行落实的担当作为，进一步提升治理体系和治理能力，完善监督考核和激励问责，大力推进机关作风建设。四是要把拥护“两个确立”转化为管党治党的实际行动，始终把党的政治建设摆在首位，提高防范化解风险意识，提升组织工作质量水平，构建大统战工作格局，进一步做好群团工作，推进全面从严治党向纵深发展。

　　谭铁牛强调，学校中层领导干部要做到带头讲政治、带头讲担当、带头讲大局、带头抓落实、带头抓服务、带头抓学习，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深刻领会“两个确立”的决定性意义，深入学习贯彻党的二十大精神，牢记习近平总书记建设“第一个南大”的殷切嘱托，认真落实习近平总书记给我校留学归国青年学者重要回信精神，全面落实“奋进行动”，发挥“关键少数”的模范带头作用，团结奋斗、争先进位、坐言起行、应势而动，扎实推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育取得实效，努力为加快建设中国特色、南大特质、时代特点、世界一流的“第一个南大”，为以中国式现代化全面实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

　　27日至28日，校党委常委、研究生工作部部长、研究生院常务副院长周济林，科学技术处处长姜田，本科生院常务副院长徐骏，社会科学处处长陈冬华分别聚焦“以党的二十大精神为指引，培养最具创新能力的研究生”“加快实施创新驱动发展战略，在推动科技自立自强上再创佳绩”“坚持立德树人，培养拔尖创新人才”“努力讲好中国故事，推进文化自信自强”等主题，围绕深入学习贯彻党的二十大精神作交流报告。

　　据悉，5月以来，为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全面贯彻落实党的二十大精神，我校在全校中层干部范围已陆续开展多场集中培训，课程内容涵盖理论辅导、形势辅导、交流研讨等。在前两个阶段的集中学习中，中国科学院原院长白春礼院士、中国历史唯物主义学会会长侯惠勤、我校原党委书记洪银兴、我校国际关系学院执行院长朱锋等校内外领导专家先后授课。通过全面系统培训，教育引导全校中层干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，统一思想、凝聚力量，切实把党的二十大精神贯彻落实到学校办学治校各方面、全过程，带头深入实施“奋进行动”，加快推进“第一个南大”建设。