2021年:
一、名词解释 (每题5分,共30分)
1. 教育方法
2. 亲社会行为
3. 因材施教
4. 白板说
5. 教育内容
6. 最近发展区
二、简答题 (每题10分,共40分)
1. 试述人的发展的规律性。
2. 试述教育的政治功能。
3. 试述教育的心理学化。
4. 试述杜威的无目的论。
三、论述题 (每题20分,共80分)
1. 结合教学实际,如何处理好教师的主导作用和学生主动性的关系。
2. 结合实际,谈谈学校管理发展的主要趋势。
3. 试述学习动机的需要层次理论,以及该理论对激发学生学习动机的启示。
4. 结合实际,谈谈中小学生常规心理健康问题及其教育措施。
2020年:
一、名词解释(每小题5分,共30分)
1. 课程标准
2. 走班制
3. 教育即生活
4. 中体西用
5. 平民教育运动
6. 形式训练说
二、简答题(每小题10分,共40分)
1. 简述教育的生态功能
2. 简述夸美纽斯的班级授课制
3. 简述陈鹤琴的活教育思想
4. 简述教学工作的基本环节
三、论述题(每小题20分,共80分)
1. 结合实际,谈谈中小学生德育过程的特点
2. 结合实际,试述中小学生的创造性培养
3. 试述教师的素养及对教师成长的启示
4. 试述学校管理的发展趋势及实践的启示
2019年:
一、名词解释(每小题5分,共30分)
1. 欧洲新教育运动
2. 教育目的
3. 学科课程
4. 观察学习
5. 学习风格
6. 学校即社会
二、简答题(每小题10分,共40分)
1. 欧洲乡村寄宿学校的主要特征
2. 教育经济功能
3. 孟子教育思想
4. 欧洲中世纪大学享受的特权
三、论述题(每小题20分,共80分)
1. 加德纳多元智力理论对教育工作的启示
2. 陶行知生活教育的实践探索和理论创新
3. 结合实际谈谈因材施教
4. 结合班主任的工作论述如何培养班集体
bet36体育备用;年:
一、名词解释(每小题5分,共30分)
1. 学校教育制度
2. 课程标准
3. 道尔顿制
4. 苏格拉底方法
5. 学习策略
6. 程序性知识
二、简答题(每小题10分,共40分)
1. 中世纪西欧世俗教育的主要形式
2. 颜元的学校改革主张
3. 简述德育中的严格要求与尊重学生相结合的原则
4. 简述裴斯泰洛齐的要素教育
三、论述题(每小题20分,共80分)
1. 结合实际,如何在教学中有效的应用讨论法?
2. 评析陈鹤琴的“活教育”探索?
3. 有人强调依法治校,有人主张以德治校,你怎么看?分别评析
4. 如何培养和激发学习动机?
2017年:
一、名词解释(每小题5分,共30分)
1. 致良知
2. 以吏为师
3. 实科中学
4. 学科课程
5. 发现学习
6. 要素主义
二、简答题(每小题10分,共40分)
1. 简述朱子读书法及其当代价值
2. 简述“形成性评价”在教育中的作用
3. 简述颜元的六斋及实学教育内容
4. 简述安德森的心理技能形成的三阶段
三、论述题(每小题20分,共80分)
1. 论述《朗之万瓦隆教育改革法》的内容及对教育民主化的影响;
2. 论述班主任工作对班集体发展和学生品德发展的影响;
3. 论述课程内容组织中“横向组织”和“纵向组织”的关系;
4. 论述奥苏泊尔的有意义学习的实质与条件
2016年:
一、名词解释(每小题5分,共30分)
1. 苏湖教法
2. 班级授课制
3. 中体西用
4. 自由七艺
5. 绅士教育
6. 双轨制
二、简答题(每小题10分,共40分)
1. 朱子读书法及其现代价值
2. 校长负责制的内涵及需要注意的问题
3. 蔡元培五育并举
4. 社会建构理论对学习的作用
三、论述题(每小题20分,共80分)
1. 评述要素主义
2. 评述课程内容设计对学生学习的影响
3. 评述班集体培养
4. 评述元认知视角分析提升学生学习效能的教学策略
2015年:
一、名词解析(每题5分,共30分)
1. 师说
2. 三舍法
3. 生计教育
4. 设计教学法
5. 有意义学习
6. 自我效能感
二、简答题(每题10分,共40分)
1. 陈鹤琴的活教育
2. 班主任的素质要求
3. 《学记》中“善喻”的教育意义
4. 简述德育过程中教师指导下学生能动作用
三、论述题(每题20分,共80分)
1. 评述布鲁纳的结构主义教育
2. 比较博比特的“活动分析法”和泰勒的“目标模式”对课程开发的意义。
3. 根据创造力的心理结构分析,说明学生创造力的培养措施
4. 试分析教师素养及社会变迁中教师角色的发展趋势。
2014年:
一、名词解析(每题5分,共30分)
1. 贝尔-兰开斯特制
2. 城市学校
3. 自我效能感
4. 现代教育制度
5. 德育过程
6. 有意义学习
二、简答题(每题10分,共40分)
1. 简述《白鹿洞书院》的教育宗旨
2. 简述文艺复兴时期弗吉里奥的教育贡献
3. 评述美国的《国防教育法》
4. 简述班集体的发展阶段及培养方法
三、论述题(每题20分,共80分)
1. 试以张之洞的《劝学篇》为例,评述“中体西用”的教育思想
2. 试论述元认知策略及其教学应用
3. 试分析课程内容的组织对学生学习的影响
4. 针对教师专业发展的不同阶段应该怎样帮助教师成长?
2013年:
一、名词解释(每题5分,共30分)
1. 分支型学制
2. 教育目的
3. 课程方案
4. 教学评价
5. 人文主义教育
6. 道尔顿制
二、简答题(每题10分,共40分)
1. 简述教育的社会流动功能
2. 举例说明教学策略的应用对课堂有效教学的作用
3. 简述蔡元培的高等教育时间对我国现代大学发展的意义
4. 简述建构主义学习观
三、论述题(每题20分,共80分)
1. 结构主义教育评述
2. 论述社会变迁对教师角色及教师专业发展的具体影响
3. 试以白鹿洞书院为例,分析我国书院的宗旨. 特点与意义
4. 论柯尔伯格的道德发展阶段理论
2012年:
一、名词解释:(每题5分,共30分)
1. 教育制度
2. 综合课程
3. 产婆术
4. 绅士教育
5. 六艺教育
6. 1922新学制
二、简答题:(每题10分,共40分)
1. 教学模式的结构
2. 举例说明道德教育的社会学习模式
3. 教师的专业素养
4. 奥苏贝尔的先行组织者策略
三、论述题(每题20分,共80分)
1. 课程编制的泰勒原理评述
2. 评述卢梭自然主义教育思想及其影响
3. 试论五四期间新文化思想对教育改革的影响
4. 试论学习动机的培养和激发
2011年:
一、名词解释:(每题5分,共30分)
1. 教育先行
2. 教育目的的社会本位论
3. 终身教育
4. 教师专业性发展
5. 最近发展区
6. 先行组织者
二、简答题:(每题10分,共40分)
1. 活动课程的特点
2. 集体中教育原则的基本要求
3. 陶行知“生活教育”的基本内容
4. 人文主义教育的基本特征
三、论述题(每题20分,共80分)
1. 针对班级授课制优缺点及探讨教学组织形式的改革方向
2. 评述韩愈《师说》中的教师观
3. 评述赫尔巴特课程理论
4. 精细加工策略及其教学要求
2010年:
一、名词解释:(每题5分,共30分)
1. 教育目的
2. 双轨制
3. 京师同文馆
4. 活教育
5. 骑士教育
6. 《莫雷尔法案》
二、简答题:(每题10分,共40分)
1. 举例说明螺旋式课程内容组织及其依据和适用性
2. 何谓发展性教学原则?在教学中遵循发展性教育原则有哪些基本要求
3. 举例说明学校实施德育的途径
4. 简述埃里克森人格发展理论的教育意义
三、论述题(每题20分,共80分)
1. 试分析学校转型变革背景下教师的基本素养
2. 阅读以下材料,分析和评论其中的教育思想
虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:教学半。其此之谓乎?
3. 试述永恒主义教育理论及其对当代世界教育实践的影响
4. 结合学习实例,论述问题解决过程中各阶段的主要策略
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
- 宾阳县职业技术学校
- 贵港市民族职业技术学校
- 容县职业中等专业学校
- 贵阳经济技术学校
- 黔西市中等职业学校
- 哈尔滨市现代服务中等职业技术学校
- 哈尔滨市航空服务中等专业学校
- 哈尔滨市龙江旅游中等职业技术学校
- 黑龙江医药卫生学校
- 黑龙江省林业卫生学校
- 南昌工业工程学校
- 南昌市第一中等专业学校
- 信丰中等专业学校
- 井冈山市旅游中等专业学校
- 沈阳现代制造服务学校
- 沈阳市信息工程学校
- 沈阳市旅游学校
- 陕西省商业学校
- 西安交通职业学校
- 韩城市职业中等专业学校
- 四川省乐山市竹根职业中专学校
- 乐山市计算机学校
- 重庆市经贸中等专业学校
- 重庆市渝中职业教育中心
- 重庆市旅游学校
- 重庆市立信职业教育中心
- 重庆市九龙坡职业教育中心
- 重庆市育才职业教育中心
- 重庆市涪陵区职业教育中心
- 重庆市黔江区民族职业教育中心
- 重庆市大足职业教育中心
- 重庆市轻工业学校
- 四川仪表工业学校
- 重庆市江南职业学校
- 重庆市医药学校
- 重庆财政学校
- 重庆市梁平职业技术学校
- 重庆市涪陵信息技术学校
- 沈阳市汽车工程学校
- 重庆中意职业技术学校
- 重庆万州商贸中等专业学校
- 重庆市涪陵创新计算机学校
- 重庆铁路运输技师学院
- 重庆市武隆区职业教育中心
- 新安县职业高级中学
- 黑龙江省贸易经济学校
- 江西省医药学校
- 江西省信息科技学校
- 江西省化学工业学校
- 江西省民政学校
- 九江庐山西海艺术学校
- 赣州应用技术职业学校
- 南康区电子工业技术学校
- 赣州旅游职业学校
- 吉安应用工程学校
- 吉安市特殊教育学校
- 上饶市信州理工学校
- 西安现代职业高中
- 广州市信息技术职业学校
- 广州市旅游商务职业学校
- 广州市幼儿师范学校
- 广州市交通运输职业学校
- 广州市财经商贸职业学校
- 广州市轻工职业学校
- 广州市纺织服装职业学校
- 广州市侨光财经职业技术学校
- 广州市黄埔职业技术学校
- 广州市番禺区职业技术学校
- 广州市花都区理工职业技术学校
- 广州市增城区职业技术学校
- 广州市增城区卫生职业技术学校
- 广州市增城区东方职业技术学校
- 广州市南沙区岭东职业技术学校
- 珠海市新思维中等职业学校
- 广州市贸易职业高级中学
- 广州市海珠工艺美术职业学校
- 广州市从化区职业技术学校
- 重庆市开州区巨龙中等职业技术学校
- 重庆市梁平职业教育中心
- 重庆市永川职业教育中心
- 重庆市龙门浩职业中学校
- 重庆市女子职业高级中学
- 重庆工商学校
- 新余市中等专业学校
- 会昌中等专业学校
- 南康中等专业学校
- 上犹中等专业学校
- 龙南中等专业学校
- 上高中等专业学校
- 永新中等专业学校
- 东乡机电中等专业学校
- 嫩江市职业技术教育中心学校
- 沈阳市艺术幼儿师范学校
- 瑞金中等专业学校
- 丰城中等专业学校
- 德兴市职业中专学校
- 重庆市护士学校
- 重庆市体育运动学校
- 重庆市渝东卫生学校
- 贵州省交通运输学校
- 南昌汽车机电学校
- 佛山市顺德区中等专业学校
- 重庆市三峡水利电力学校
- 重庆市农业学校
- 重庆艺术学校
- 德安县中等职业技术学校
- 分宜县职业技术学校
- 江西省冶金工业学校
- 石城县职业技术学校
- 黎川县职业中等专业学校
- 黔西市水西中等职业学校
- 南昌铁路保安中等专业学校
- 江西泛美艺术中等专业学校
- 重庆市南丁卫生职业学校
- 重庆市万州电子信息工程学校
- 南昌向远轨道技术学校
- 赣北电子工业学校
- 广州市城市建设职业学校
- 樟树市职业技术学校
- 佛山市顺德区北滘职业技术学校
- 佛山市顺德区陈登职业技术学校
- 广州市荔湾外语职业高级中学
- 江西省交通运输学校
- 江西省建设工程学校
- 江西省通用技术工程学校
- 江西省轻工业科技中等专业学校
- 重庆市万州现代信息工程学校
- 重庆市巫山县职业教育中心
- 重庆市云阳职业教育中心
- 重庆市奉节职业教育中心
- 重庆市丰都县职业教育中心
- 重庆市巫溪县职业教育中心
- 重庆市北碚职业教育中心
- 重庆市商务学校
- 重庆市开州区职业教育中心
- 重庆市垫江县职业教育中心
- 重庆市工艺美术学校
- 重庆市垫江县第一职业中学校
- 秀山土家族苗族自治县职业教育中心
- 重庆工业管理职业学校
- 重庆市两江职业教育中心
- 重庆市万盛职业教育中心
- 重庆市潼南职业教育中心
- 重庆光华女子职业中等专业学校
- 重庆市铜梁职业教育中心
- 重庆市璧山职业教育中心
- 重庆市涪陵第一职业中学校
- 重庆市城口县职业教育中心
- 重庆市酉阳职业教育中心
- 彭水苗族土家族自治县职业教育中心
- 重庆市綦江职业教育中心
- 重庆市忠县职业教育中心
- 共青城市高科中等职业技术学校
- 九江市柴桑区中等职业技术学校
- 大余县职业中等专业学校
- 余干县英才职业学校
- 江西省遂川县职业中学
- 抚州信息工程学校
- 赣州市军科职业技术学校
- 上饶市信赖工艺美术学校
- 赣州现代科技职业学校
- 贵阳职业技术学院
- 密山市职业技术教育中心学校
- 黑龙江旅游职业技术学院
- 黑龙江林业职业技术学院
- 广州市电子商务技工学校
- 都江堰市职业中学
- 红河州特殊教育学校
- 黑龙江省伊春卫生学校
- 陕西省泾阳职业中等专业学校
- 重庆市交通高级技工学校
- 重庆交通运输高级技工学校
- 重庆市工业技师学院
- 重庆市聚英技工学校
- 重庆市城市建设高级技工学校
- 重庆能源工业技师学院
- 共青技工学校
- 江西文理技师学院
- 大庆技师学院
- 南昌华中技工学校
- 共青铁路工程技工学校
- 于都新长征技工学校
- 南昌当代艺术学校
- 重庆市万州职业教育中心
- 江西上饶东南智慧技工学校
- 江西省石油技工学校
- 宜春市技术工人学校
- 江西新余南铁技工学校
- 广州城建技工学校
- 重庆市艺才高级技工学校
- 上饶信工技工学校