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　　研究生思政课是对研究生进行系统马克思主义理论教育的公共必修课。守正创新推进研究生思政课内涵式发展，提升研究生思政课教学质效，对于高校落实立德树人根本任务，培养让党放心、让国放心、堪当民族复兴重任的时代新人具有重要的意义。青岛科技大学加强和改进研究生思政课守正创新，坚持问题导向、系统观念，着力解决研究生思政课教学中存在的问题，提升研究生思政课教学质效。

　　一、研究生思政课教学的挑战

　　一是提高研究生的参与度与兴趣度。研究生对于思政课的必要性和重要性具备充分的认识，但当今时代信息的来源多样化、碎片化，如何对研究生进行引导和聚焦成为新的课题。

　　二是丰富教学资源，创新教学方式。外部环境快速变化，思政教育需要与时事进行更加紧密的结合和即时的更新。

　　三是完善教学评价体系。对过程管理给予更高的关注度，综合考量教学效果、学生实践能力、价值塑造等多维因素，进行客观全面的评价。

　　四是深化课程内容。在本科阶段已经进行了四年思想政治理论课系统学习的基础上，如何固本强基、稳中求进、精益求精、“步步高、步步深”，以实现螺旋上升。

　　五是强化实效性。引导学生深入理解和把握当代中国马克思主义，自觉掌握其世界观和方法论，观察和分析新时代的中国与当代世界面临的重大理论和实践问题，结合专业及理论兴趣，不断提高运用当代中国马克思主义指导学术研究的能力。

　　二、提升研究生思政课教学质效的路径探索

　　一是“三法式 ”教学方法改革。注重教学方法改革，优化教学手段，积极采用案例式、探究式、体验式、互动式、分众式等教学方式。有效调动学生参与教学活动，形成“三法式 ”教学方法与模式改革的鲜明特色和风格。主体间互动法，教学过程中把教师、学生、网络课堂视为独立的主体，而非客体。通过采用师生互动、师师互动、生生互动及人机互动，把主体因素充分调动起来 。充分发挥“以教师为主导、以学生为主体 ”，发挥主体间的积极性，实现最佳教学效果的方法。问题探究教学法，引导学生树立问题意识，要随时抓住教学中学生关心的重点、难点、热点、疑点问题。精选典型案例，采取案例式、探究式、启发式教学。模拟情景教学法，用VR手段和全景技术，通过模拟情景模式等巧妙的用户体验，实现沉浸式体验，实现由单纯课堂教学到情景模拟教学的的转变，引起学生思想情感上的共鸣，进而突破教材重点、难点 。

　　二是建立“五个结合 ”立体化教学模式。研究生思政课坚持育人为本、德育为先、以人为本，充分发挥教师和学生两个主体的作用，充分挖掘课程的教学资源，将教学目标、教学手段、教学组织等融为一体。实施 “课堂教学、多媒体教学、案例教学、网络教学、案例教学、实践教学”的全方位、多层次、立体化的五个结合的教学综合体系。切实改进教学内容和教学方法，精心设计到每个教育环节。

　　三、提升研究生思政课教学质效的路径的实践

　　一是“ 团队联动 ”，加强高水平教学团队建设。充分发挥山东省重点马克思主义学院和山东省首批高校思政课教学名师工作室曹胜工作室的典型示范作用。汇集校内相校内名师名家，打造“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师教学团队。

　　二是“学科带动 ”，引领思政课上层次。依托马克思主义理论一级学科硕士点，发挥马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究等四个二级学科硕士点的研究方向，提升团队教师的“学科归属感 ”，推进思政课教师队伍不断上层次;使得学科建设发展引领完善教学体系。

　　三是“教学主动 ”，推进思政课上台阶。通过有组织教学，进行“科学合理、重点突出，层次分明、衔接自然、规范完整 ”教学设计;不断更新教学内容，及时融入马克思主义中国化时代化最新成果。注重教学方法改革，积极采用案例式、探究式、体验式、互动式、中英双语、慕课等方式混合式教学模式 ，有效调动学生参与教学活动，推动学生学习效果提升，教师教学效果社会满意度提高。

　　四是实行“ 四话语四化 ”教学改革。推进研究生思政课教学改革教学方法的改革创新，实现 “生活话语通俗化，实践话语立体化 ，学术话语渐优化，网络话语时代化 ”。生化话语通俗化，把日常生活话语渗透于思政课，使话语接地气，使教材话语转向教学话语、课堂话语，贴近实际、贴近生活、贴近学生;实践话语立体化，从社会实践中提炼鲜活的话语，运用鲜活案例、翔实数据,创建“课程设置系统化+实践运行项目化+实践途径开放化+教学模式导师制 ”课程实践教学品牌;学术话语渐优化，用学术话语理清识形态话语的历史意义和现实功能，以理论的科学性和彻底性保证思政课学的有效性;网络话语时代化，利用网络平台，建好慕课上下功夫。通过在“管好网 ”上出实招，“用好网 ”上建机制，有效开展了网上舆论引导和思想疏导，创新思政课话语体系。

　　青岛科技大学研究生思政课教育教学改革取得显著成效，博士研究生思政课“中国马克思主义与当代”获得山东省研究生优质课、山东省学校思政课“金课”;硕士研究生思政课“新时代中国特色社会主义理论与实践”“自然辩证法”获得山东省研究生优质课程。研究生思政课教学团队中教师获得山东省普通高等学校思政课教师、山东省学校思政课教师年度人物、山东省学校思政课优秀教师、山东省省级理论宣讲专家、青岛市优秀教师、青岛市教书育人楷模、青岛市十佳思政名师。

　　曹 胜 、王靖森 (作者单位：青岛科技大学马克思主义学院)