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2024年4月17日下午，学校吉林省高校课程思政教育研究基地在学术报告厅举行课程思政建设专题报告会。学校创建人、董事长张兆华，校长潘福林，党委书记王煊，党委副书记周丹出席会议；各学院（教研部、工程训练中心）全体教师，其他部门承担授课任务的人员，教务处、课程思政教学研究中心、教学质量监控中心全体人员参加会议。报告会由教务处处长主持。
学校邀请吉林大学课程思政教学研究中心主任、马克思主义学院副院长、匡亚明英才教授、吉林省教学名师、吉林省课程思政建设专家工作组成员、国家级一流课程负责人石瑛教授为全校教师做课程思政建设《融合创新让课程思政润物无声》的专题报告，石教授从怎样理解课程思政、专业课程中课程思政元素的挖掘、融入和课程思政教学项目的选题、申报及凝练等四个方面做了详细讲解，并通过实际案例展示了思政教育与专业教育的“基因植入”和“无缝衔接”，使广大教师对坚持显性教育和隐性教育相统一，利用数字化手段挖掘每门课和教学方式中蕴含的思想政治教育元素，实现全员、全程、全方位育人有了更深刻的认识。
随后，吉林大学数学学院数学博士、北京化工大学经济管理学院博士后，多学科课程思政教学案例自动生成辅助系统技术研发团队成员赵龙霄博士为全校教师介绍了多学科课程思政教学案例自动生成辅助系统的基本情况。这套系统将面向长春工业大学人文信息学院教师在课堂教学实践中应用，能够在线智能设计教案，快速生成大纲，轻松规划教案结构内容，同时一键加入思政目标及丰富的思政案例。
两位专家的报告内容丰富、图文并茂、理论联系实际，引发了参会教师的广泛共鸣与深刻思考，促使全体教师进一步更新课程思政建设理念、优化课程思政设计思路、提升课堂育人成效。
学校举办课程思政建设专题报告会，是深入贯彻党的二十大精神，提升人才培养质量、落实立德树人根本任务的重要举措，也是推进学校吉林省高校课程思政教育研究基地建设的主题活动之一。下一步，学校将持续深化课程思政教学改革，积极宣传课程思政推广课程思政的先进经验和做法，引导广大教师们深入挖掘课程蕴含的思政教育资源，推动课程思政建设质量和水平持续提升。
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