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江西青年职业学院开展寻找“最美思政课”活动
为全面深入推进江西青年职业学院“大思政课”建设，打造一批好的问题式专题化思政课示范课堂，锻造一支本领过硬的师资队伍，展示学校思政课建设成效，根据上级有关文件精神，学校积极开展寻找“最美思政课”活动。
学校高度重视，党委会专题研究并印发了学校《寻找“最美思政课”活动实施方案》，成立了工作领导小组。学校党委宣传部和思政部加强工作联动协调，共同谋划推进“最美思政课”活动高质量开展。并邀请江西教育电视台、中国网等媒体工作人员参与教学设计。
思政部结合学校实际，通过研讨，确定了以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为主，以教育部推荐的“问题式专题化”教学课件为基本教学依据，鼓励教师结合课件进行二次开发创作，组建了三支教学创新团队，按照学校提质培优“思政课示范课堂”建设要求开展“最美思政课”活动。团队充分利用学校各种教学资源和教师力量，以问题式专题化教学改革为主抓手和总牵引，精心做好教学设计，积极开展好集体备课，扎实推动党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想在江西的生动实践进教材、进课堂、进学生头脑，打造更好的思想政治课示范课堂，推动学校思政课建设进一步向前发展。
4月18日，江西教育电视台深入我校思政课课堂开展相关视频拍摄和报道。参与活动的教师精神饱满，积极发挥主观能动性，围绕着思政课建设的目标要求和重点内容，依托智慧教室课堂和方志敏烈士纪念园实践教学基地，坚持课堂理论教学和实践教学相结合、知识传授与价值引领相结合，努力以学生喜闻乐见的形式让深奥的思政课课堂变得更加生动、更接地气，让青年大学生学习内化于心，对把红色传统发扬好、把红色资源利用好、把红色基因传承好的内涵有了深层次的领悟和理解，也让学校思政课教学成果展示得到不断推进。
下一步，学校将对寻找“最美思政课”活动及时进行总结，组织思政课教师集体观摩并研讨示范课堂的成功经验及不足，通过建立长效机制，不断提升教师素质、教学能力和教学积极性，扎实推进我校“大思政课”建设格局。（撰写：梁永康；审核：李铠希）
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