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近日，江西省教育厅公布了江西省第六届普通高校音乐教育、美术教育专业本科学生和第一届普通高校音乐教育、美术教育专业教师基本功展示获奖情况。江西青年职业学院公共基础课教学部教师汤宁孑在美术教育专业教师基本功展示中获“个人全能奖”三等奖、“审美和人文素养展示（经典美术作品赏析）单项奖”。
多方联动 凝聚合力
比赛涵盖教学展示、专业技能展示、审美和人文素养展示三个项目，涉及书面教学设计、15-20分钟教学视频、现场命题创作、现场抽签分析阐述经典美术作品等内容。学校高度重视，大力支持备赛工作的开展，各部门密切配合，分工合作，美育教研室召开专题研讨会，结合赛项要求部署备赛工作，选派有中国画教学基础的青年教师汤宁孑参赛；教务处、公共基础课教学部、青少年教育系等有其他参赛经验的教师在赛前打磨把关比赛材料、分享交流比赛经验；现代教育信息中心负责微课录制相关技术支持。各部门的通力支持，大大鼓励着刻苦备战的汤宁孑，在备赛的近2个月里，她积极更新知识储备，在教中思、思中研，不断挖掘中华民族历史长河中的美育资源，积极探索教学设计中的切入点和创新点。
全力以赴 积极备赛
美育工作是一种潜移默化的教育形式，它以生动、可感的形式让青年学子直观感受到美的存在，净化和激发感情，起到教育、陶冶的作用。古丝绸之路是一个极佳的美育课题，它以璀璨的工艺，绚烂的画面，以最真实的状态告诉世界：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。古丝绸之路，是一条东方文明与西方文化之间经济、政治、社会生活等进行交流的主要道路。而中外贸易关系和文化交流，中原文化和西域文明通过丝绸之路互相影响，这是唐三彩发展的主要原因之一。因而汤宁孑老师选定了课程主题《古丝绸之路的工艺明珠——唐三彩》，结合古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，从中华优秀传统文化中汲取思政元素，将学生教育与国家发展相连接、与爱国主义教育相联系，形成具有“鲜”“活”“亮”特色的美育课程设计。
在教案与课程设计都准备好后，汤宁孑在学校实训楼的直播教室进行了课程录制。因为是第一次直播录课，可谓是“困难重重”，在现代教育信息中心老师的耐心配合、专业指导下，录制工作才渐入佳境。由于比赛视频不允许剪辑，在上课过程中的任何一个小瑕疵、小差错，都会让之前的努力功亏一篑，在经历了十余次，长达五个多小时的录制后，最终顺利完成了微课录制。
为了准备现场专业技能展示环节，汤老师在课余时间勤学苦练，不断训练自己的临场创作能力，阅读大量的中外艺术史论资料，提升专业知识积累，使自己更加从容地面对比赛的考验，最终汤老师凭借扎实的功底、稳定的心理素质、精彩的临场表现，获得了好成绩，充分展示了学校青年教师的教学水平和积极进取、奋勇拼搏的精神风貌。
近年来，学校重视美育工作，以提高学生审美和人文素养为目标，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入人才培养全过程；不断加强美育教师的成长与培养，坚持以骨干教师引领和青年教师成长为抓手，积极搭建美育教师成长平台，通过多种渠道打造一支政治素养过硬、业务精湛、结构合理、充满活力的美育教师队伍，为推进学校美育事业高质量发展提供有力的人才支撑。（党委宣传部 程虹）
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