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立德树人，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，营造文明风尚，乃校园建设第一要务。开展文明校园创建活动是精神文明建设的一项基础工程，是帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观的铸魂工程，是打造实现中华民族伟大复兴的中国梦“主力军”的重大战略工程。文明校园的创建离不开着眼全局、多方着力的笃定。创文明校园的同时，宜春市第九中学推进了书香校园和绿色校园的创建，全面营造良好的育人环境，提升全员的文明素养、文化素养、绿色素养。
★育人有声，提高全员文明素养★
文明风尚领航
党员牢固树立了“一个党员一面旗帜"的先锋意识，致力打造党建品牌。干部在干事创业中锐意创新，积极作为，敢于担当。开展领导干部讲党课、专家学者讲理论、先进模范讲事迹、一线党员讲体会的四讲活动，为文明建设工作提供理念指导。在校园内开展广泛的评先选优活动，以先进典型作为鲜活教材，引发师生向先进看齐，凝聚文明建设力量，形成文明校园风尚。
文明实践融入
文明校园创建，贵在“润物细无声”中的久久为功。文明的九中不仅仅来源于精神文明引领，更来源于“六大行动计划”的细致落实。“弯腰行动”，倡导师生看到身边有垃圾时弯腰捡起，培育学生的环保意识和公德心；“静室行动”，努力打造安静的学习环境，让学生能够心无旁骛的学习；“净校行动”， 让校园保持洁净，素颜迎检；“竞取行动”， 积极开展各类比赛，让师生充满生机活力；“礼仪校园行动”，师生见面互问好，同学之间互敬互爱；“护校行动”，组建了以党员教师为骨干的“笔架山之鹰”护校队，坚持日夜巡查，确保校园和谐安全。
文明使者涌现
学校把文明核心素养渗透到各个学科，贯穿教育教学的方方面面。宜春九中（外国语学校）每年都会涌现出一批“最美九中人”，他们用自己的实际行动诠释了文明的真谛。或是拾金不昧、尊师重道的学生，或是爱校如家，爱生如子的老师。把文明校园建设和党员活动日有效结合，组织党员出校园、进社区参加志愿服务活动。党建带团建，爱心社组织学生走入敬老院关爱老人，研学履行队伍走上街头拾捡垃圾。文明就餐承传统美德，光盘行动倡舌尖文明。每一位师生都将谦和有礼、厚德敦行的良好品质牢记心间。文明校园体现在每一个秩序井然的课间，体现在对粒粒皆辛苦的领悟，体现在每一次温暖问候，每一次点头微笑间，润物无声。
★书香满溢，提高全员文化素养★
书香浸润心灵，阅读丰富人生。全校达成一种共识：阳光聪慧的少年，离不开朗朗书声；诗意温暖的校园，离不开浓浓书香。书香校园的发展取决于环境育人，文化育人和活动育人，让阅读成为一种美德。
在九中，四处可见翰墨书香。读书亭、外语角、文化墙......书香连廊，让学生处处宜读书、处处愿读书，处处乐读书。图书馆藏书丰富，琳琅满目。书香校园添重器，智慧图书馆让校园更多彩。
在九中，四处可感文化涵养。石文化以石养德，以文修性。行走在红色家书长廊，品读红色家书，恍若穿越时空隧道与先烈们展开心灵的对话，感受文字背后的初心使命和强大的精神力量。食堂、宿舍墙壁上随处可见“惜食节约”的字句，耳濡目染，春风化雨。
在九中，四处可享诗书活动。征文比赛、诗词大会、书写大赛、诗歌朗诵、话本剧、飞花令、读书节系列活动等妙趣横生的形式，承载了学生对文字的向往和热爱，强学、强智、强心。校本特色课程百花争艳。学校按照“七个100%”的目标推动100%的学生能够参加到社团课和选修课当中，多渠道打造学生文化强基。
★节能先行，提高全员绿色素养★
十八届五中全会把“绿色发展”首次列入国家发展理念，“绿色教育”是宜春九中（外国语学校）的坚定选择。提升绿色素养，筑就文明高度。
种树者必培其根，种德者必养其心。宜春九中（外国语学校）除了有绿意盎然的环境，也有高效节能的硕果。校园全面实现“五化”：教学“无尘化”、阅卷和批改作业“电子化”、行政值日“网络化”、公文处理“无纸化”、教育管理和教学评价“智能化”；创新垃圾分类减量方法，减少垃圾投放点，建设垃圾中转站；设立3个党建带团建监督岗，组织党员教师和团员对光盘行动进行监督，设立24个光盘行动勤工俭学岗等，全面打造绿色节约型食堂。多次组织节能环保的讲座和班会，让绿色观念入脑入心，师生积极践行绿色生活，让绿色素养成为九中人的“基因”。在一件件小事中，贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的理念，为建设节约型社会做出应有的贡献。
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