中国教育在线
8月17日，郑州师范学院党委副书记、校长孙先科，校党委副书记、工会主席弓民带领学校党委组织部、学生处、后勤保障处相关负责同志，赴南阳市桐柏县调研考察乡村振兴和校地结对帮扶工作，并为“郑州师范学院乡村振兴研究基地”揭牌。
党委副书记、校长孙先科，党委副书记、工会主席弓民，桐柏县委副书记、县长党建凯共同为“郑州师范学院乡村振兴研究基地”揭牌
在桐柏县副县长程远甫、桐柏县乡村振兴局局长汪随陪同下，孙先科一行先后到桐柏县红茶科技园、大河兰花产学研基地、朱庄镇粉坊村香菇基地、油茶基地考察调研。乡村振兴工作开展以来，桐柏县大力推进产业振兴，发展特色产业，获得良好的经济效益和社会效益。红茶科技园主要从事茶文化传播与研究、茶树繁育与种植、茶叶生产等业务，该项目是桐柏县深入践行习近平总书记“三茶”统筹发展重要论述的标志性项目，获得了“践行‘三茶’统筹发展先行县”称号。大河镇兰花产学园是郑州师范学院的产学研基地，该基地利用学校兰花技术，通过开展野生兰花的繁育、种植、栽培和保护，实现兰花产业集群式发展。朱庄镇粉坊村香菇基地、油茶基地采取“企业+合作社+农合”方式，是新农村集体经济的代表项目，并通过“智慧农业”、“绿色农业”实现了集体经济大幅增收。
调研桐柏县红茶科技园
调研大河镇兰花产业园
调研朱庄镇粉坊村香菇基地
调研朱庄镇粉坊村油茶基地
随后，党委副书记、校长孙先科和桐柏县委副书记、县长党建凯共同为“郑州师范学院乡村振兴研究基地”揭牌。孙先科指出，今后学校要在桐柏县乡村振兴工作中，坚持帮扶力度不减，保持帮扶工作持续性。他表示，学校将继续在四个方面为桐柏县乡村振兴赋能助力：一是深化治理赋能，协同完善县域治理；二是深化科技赋能，协同助推产业升级；三是教育赋能，协同提升文化素质；四是深化消费赋能，协同促进农户增收。孙先科强调，校地结对帮扶是一种共生关系，校地合作模式也为学校的发展拓宽了空间，下步将考虑把区域经济、电子商务、计算机技术、中医药等综合学科拓展到帮扶桐柏中来，希望双方加强联系交流，合力助推桐柏乡村振兴，实现双方共赢发展。
桐柏县委副书记、县长党建凯在“郑州师范学院乡村振兴研究基地”揭牌仪式上，代表桐柏县委、县政府对郑州师范学院对桐柏乡村振兴工作的倾力帮扶支持表示感谢，对乡村振兴研究基地的成立表示祝贺。他指出，双方将以成立乡村振兴研究基地为契机，进一步深化交流合作，更好地为桐柏县乡村振兴助力，为桐柏县带来新理念、新思想，推动桐柏县乡村振兴大发展。
郑州师范学院与桐柏县委、县政府将以此次乡村振兴研究基地成立为契机，进一步加强沟通联系，创新工作思路，提升工作效能，以有力的行动展现出师院人更大的担当作为，为校地深入合作切实做好巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴工作的有效衔接，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
（中国教育在线 来源：郑州师范学院）
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