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佳木斯大学：智慧党建-推动高校党建工作的新策略
《中共中央关于加强党的政治建设的意见》明确要求，“增强党内政治生活的时代性，主动适应信息时代新形势和党员队伍新变化，积极运用互联网、大数据等新兴技术，创新党组织活动内容方式，推进“智慧党建”，使党内政治生活始终充满活力，坚决防止和克服党内政治生活不讲创新、不讲活力、照搬照套的倾向。”通过大数据、云计算、人工智能等先进的信息技术手段，推动党组织建设和党员教育管理创新发展，是新时代高校党建工作的新探索。
一、做好一个“把握”
“用民有纪有纲，壹引其纪，万目皆起，壹引其纲，万目皆张。”《吕氏春秋·离俗览》这句经典告诉我们只要抓住事物的关键环节，就可以带动其他环节。高校智慧党建是一个复杂而系统的工程，它不仅需要深入思考党建工作的本质需求和发展方向，更需要充分利用现代信息技术手段。要做好适应新时代的党建工作，就要把握好智慧党建这一基本内涵，积极探索创新，推动党建工作向更高水平迈进，从而更好地适应新时代的党建工作要求，为高校党建事业的发展注入新的活力。
惟进取也，故日新。智慧党建要求我们从根本上更新对党建工作的认识，将其视为一个动态、互动和智能化的过程，而不仅仅是一系列固定的活动或任务。“智慧党建”是“互联网+”形态下的党建新模式，既可以大幅提升党组织的管理效能，也可以推动党建工作“从传统到智慧”的理念更新，更可以为广大党员提供更加便捷和个性化的服务，促进党员的学习和成长。
二、进行两点“创新”
“不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。”《韩非子·五蠹》这句话表达了一味拘泥于既定的框架，不寻求突破和与时俱进，是办不好事情的。在不断推进党建的过程中，我们应当积极探索新的学习方式和学习内容，以适应新时代党建发展的需求。
1、学习方式要创新
建设与数字化改革相配套，与互联网思维深入融合，集党员教育、党务管理、党员互动等功能于一体，具备实时感知、互联互通、智能分析等主要功能的学习型、服务型、创新型的党建平台，可以实现党建工作的规范化、数字化、可视化、智能化。要充分考虑云计算、大数据、人工智能等先进技术的应用，以及这些技术如何满足党建工作的具体需求。例如，利用大数据分析党员学习和参与情况，可以为党组织提供决策支持；利用人工智能技术提供个性化的学习推荐和问题解答，可以提升党员学习的精准度和实效。
2、学习内容要创新
利用智慧党建平台，整合线上线下的党建资源，包括党建知识、党史学习教育、优秀案例等，为党员提供丰富多样的学习资源。这些资源可以通过在线课程、电子书籍、视频资料等形式呈现，方便党员随时学习和查阅。设计和实施线上线下相结合的党建活动，例如在线党课、虚拟实景党史学习教育、互动讨论等，以提高党员的参与度和体验感。同时，通过智慧党建平台组织党员之间的互动交流，促进党员之间的学习和分享。
三、处理好三对“关系”
“凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。”《礼记·中庸》这句话阐述了凡是事前要有所准备就不会困窘或失败。在实施智慧党建的过程中，我们必然会遇到一些困难和挑战，因此我们需要处理好以下三对“关系”，避免陷入“一山放过一山拦”的困境，从而更好地发挥出智慧党建的作用。
1、处理好“线上和线下”的关系
智慧党建并非要以线上党建方式取代线下党建，而是作为线下党建的补充和延伸，通过两者相互配合，共同实现更好的党建目标。智慧党建能够提供实时的信息传递和互动机制。党组织可以通过平台发布通知、政策文件、活动安排等信息，方便党员及时了解和参与；可以通过平台提出问题、参与讨论，可以在平台上互相分享学习心得和经验。平台可以提供丰富多样的学习资源，如在线党课、电子书籍、学习资料等，党员可以根据自身需求和兴趣选择学习内容；可以方便地组织线上党建活动，如邀请专家学者进行线上讲座等，党员可以通过平台参与活动、提问和交流。后台可以记录和统计党员的学习及活动参与情况，为党组织提供数据支持和决策参考。
2、处理好“建设和实施”的关系
建设和实施是智慧党建的两个关键环节。建设指的是搭建智慧党建平台、开发相关功能和资源，为党员提供学习、交流、参与的便利条件，而实施则是将智慧党建的理念和工具真正应用到党建工作中，通过平台推动党员参与、学习、交流和活动的实际行动。智慧党建的建设不仅仅是搭建一个平台，更重要的是将其真正应用到党建工作中，推动党员的参与和学习。党组织需要积极宣传和推广智慧党建平台，鼓励党员使用平台，并提供必要的培训和指导，以确保党建工作的实际运转。建设和实施是相互关联、相互促进的过程。只有建设好智慧党建平台，才能更好地实施党建工作，而实施的实践经验也可以反哺到建设中，不断完善和优化智慧党建平台。
3、处理好“技术和应用”的关系
智慧党建离不开先进的技术支持，如人工智能、大数据、云计算等。这些技术的应用可以极大地提升党建工作的效率和质量，为党员提供更好的学习和交流体验。然而，技术的应用并不仅仅依赖于技术本身，还需要党建工作者具备一定的技术能力。党建工作者需要了解并熟练运用相关技术，以便更好地利用智慧党建平台开展工作。他们需要具备数据分析能力，能够从海量的数据中提取有价值的信息，为党建工作提供科学依据。同时，他们还需要具备信息安全意识，保护党员的个人信息和隐私，确保智慧党建平台的安全可靠。
四、达到四个“目的”
1、达到提升党建工作效率的目的
智慧党建平台可以提供自动化和智能化的工具，如在线签到、学习记录统计、活动推送等，可以减少党组织的工作负担，提高工作效率。线下党建活动的组织和管理可以更加便捷和高效。
2、达到拓宽党员参与渠道的目的
智慧党建平台可以打破时间和空间的限制，党员可以随时随地参与党建活动和学习，提高党员的参与度和积极性。同时，平台也可以为党员提供更多参与的机会和渠道，满足不同党员的需求和兴趣。
3、达到加强党员交流与互动的目的
智慧党建平台可以促进党员之间的交流和互动，打破地域和组织的限制，让党员之间可以更加方便地分享经验、交流观点、互相学习。这样可以增强党员之间的凝聚力和团结性，形成更加紧密的党组织。
4、达到提升党员素质和能力的目的
智慧党建平台可以提供丰富学习资源、个性化学习推荐和指导，帮助党员有针对性地成长。党员可通过该平台深入学习党的理论知识和政策方针，提高思想政治水平素质和专业能力。
将智慧党建与教育事业深度融合，全面提升高校党建和思想政治工作质量，推进高校治理体系和治理能力现代化，已成为未来高校发展的必然趋势和要求。然而，智慧党建工作并非一蹴而就，而是一个中长期的过程。必须根据新政策、新形势、新要求和新变化持续优化、迭代和更新，创新机制体制，破解高校党建工作难题，不断强化党建引领人才培养，实现党建事业全方位、可持续、高质量发展。
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