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　　9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。谆谆话语催人奋进，习近平总书记的重要讲话在师生中引发热烈反响。

　　肖远平（校党委书记）：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在第40个教师节召开全国教育大会，习近平总书记发表了重要讲话，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育的高度重视，为我国教育事业发展提供了强大动力和重要保障，这是我们教育自信的最大底气。新时代新征程，贵州师范大学将认真学习习近平总书记重要讲话精神，始终牢记嘱托，贯彻落实好全国教育大会精神，牢牢抓住立德树人根本任务，把高质量发展作为学校发展的生命线，围绕“主业+特色”办学思路，坚持师德师风第一标准，当好贵州教师教育排头兵，在不懈奋斗中弘扬教育家精神，聚焦教师教育主业，培养卓越教师，助力贵州高素质专业化教师队伍建设，围绕贵州经济社会发展需求，发挥特色学科优势，争创“双一流”师范大学，为中国式现代化贵州实践贡献教育智慧。

　　张绍东（校长）：科教兴国，人才兴邦。统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，对于国家发展至关重要。高校作为人才培养的重要阵地，在建设教育强国的征程中，我们要深入贯彻落实全国教育大会精神，以教育家精神为引领，围绕国家战略需求和世界科学技术前沿，优化学科布局，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设。深化人才发展体制机制改革，厚培教师队伍发展沃土。探索创新人才培养模式，提升拔尖创新人才培养能力。强化国际交流机制建设，拓宽学生国际视野。着力培养一批具有创新思维、敢于突破常规、具有国际竞争力的拔尖创新人才，为国家的长远发展奠定坚实的人才基础。

　　伍权（教师工作部部长、机械与电气工程学院院长）：高校是人才培养的主力军和科技创新的策源地。我们将自觉弘扬和践行教育家精神，努力提升教书育人能力，以更加奋发有为的精神状态主动担起培养社会主义建设者与接班人的时代使命。我们将以国家战略和产业发展需求为牵引，围绕学校“主业+特色”的办学思路，充分发挥特色学科优势，不断把学校长期积累的教育、科研优势转化为人才培养与社会服务的效能，大力培养职业教育、科学教育师资队伍，积极面向“山地农机”“军民融合”等领域开展有组织科研，努力为谱写中国式现代化贵州篇章贡献力量。

　　田伟（机关党委书记）：习近平总书记的重要讲话为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢牢抓住“立德树人”根本任务，坚持和运用系统观念，紧紧围绕创新人才培养，基础学科、新兴学科、交叉学科建设和服务社会发展完善优化考核指标，做好学校高质量发展考核工作，助力学校高质量发展。

　　冯海涛（研究生院院长）：习近平总书记在讲话中强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。师范院校是培养教师的摇篮，加强高素质专业化教师队伍建设，弘扬教育家精神，提升教书育人能力，对师范教育院校而言使命重大。立足贵州教育发展实际，我们要在提升研究生培养质量的同时，积极探索提高我省基础教育教师学历层次的办法，向中小学输送更多研究生层次的优秀教师，促进我省基础教育师资队伍素质进一步提升，扎实推进教育强国建设。

　　龚维（科学技术处处长）:习近平总书记在讲话中强调，以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力；强化校企科研合作，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。我们要结合学校的学科优势，加强学科交叉，开展有组织的科研，聚焦提升学校的创新能力；以地方战略需求为牵引，推进校企产学研合作，提升我校的科技成果转化能力，把论文写在贵州大地上。

　　管新福（社会科学处处长、文学院院长）：习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，令人倍感振奋、备受鼓舞。我们将紧密围绕“立德树人”根本任务，做好学科专业的优化、调整、升级，强化内涵建设，推进学科交叉融合，积极营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，切实提升人才培养质量，为发展新质生产力输送更多优秀人才，以实际行动为教育强国贡献贵师大力量。

　　周忠发（地理与环境科学学院<喀斯特研究院>院长）：作为全国高校黄大年式教师团队负责人，赓续黄大年精神，立足为学、为事、为人，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，以科教融汇、产教融合为抓手，建设“金专+金课+金师+金地+金生”的教育教学模式，创新地理学多层次人才培养体系，注重培养学生的实践能力和创新精神，启智润心、因材施教。立足学科与专业建设，紧扣国家战略和地方经济发展需求，深耕中国南方喀斯特，构建本-硕-博服务团队，践行“两山理论”“人与自然和谐共生”的实践育人家国情怀，助力地方经济社会发展。以“报国”“育人”“弘道”为核心，守教育报国初心、担筑梦育人使命。

　　路世传（马克思主义学院党委书记）：立德树人是高等教育的根本任务。要坚持以党的创新理论为指导，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要全面贯彻党的教育方针，思政课要按照党的基本理论、基本路线和基本方略开展，才能真正适应国家和社会发展的需要。要发挥立德树人关键课程作用，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，具有一般课程以外的特殊性。思政课要立足新时代，关注学生需求，了解学生所思所想，为时代发声、为学生引航、为育人增效。

　　周勋（创新创业学院院长）：习近平总书记在全国教育大会上强调要一体推进教育发展、科技创新、人才培养，精辟地概括了新时代教育、科技和人才三者的关系。教育通过培养人才，为科技进步提供智力支持，科技通过创新推动经济发展和社会进步，人才则是科技进步和社会发展的关键因素。党和国家通过优先发展教育、加快科技创新、培养和吸引人才，着力实现从教育大国向教育强国、科技大国向科技强国、人才大国向人才强国的转变，为全面建设社会主义现代化强国奠定了基础。

　　冉源懋（教师教育学院院长）：习近平总书记在讲话中强调了建成教育强国的重要意义，并提出“要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍”的具体行动要求。身为一名教育工作者，我更加坚定了师德师风建设是培养高水平教师队伍核心这一基本认识，并从方法上找到了根本遵循：将教育家精神贯穿于职前师范生培养和职后教师培训的各个环节，强化师德养成课程的建设和师德践行能力的培养，确保每一位师范生或教师都能充分感悟教育家精神、涵养教育家精神、践行教育家精神。

　　李菲（教务处副处长）：我们必须坚持以学生发展为中心，深化教育教学改革，创新人才培养模式，为学生提供更高质量的教育。要服务教师、尊重教师，为青年人才发展创造更好的工作环境，提升教师的职业幸福感和荣誉感。

　　杜尚荣（教育学院副院长）：作为一名师范大学的教师，我们肩负着基础教育教师培养培训的时代使命，要大力弘扬教育家精神，以教育家精神涵育师范生培养和中小学教师培训的全过程，为培育一批又一批品德优良、业务精湛和浓厚教育情怀的优秀教师而努力奉献，以此加速推进中国式现代化进程，助力实现教育强国的美好愿望。

　　李红军（马克思主义学院教授）：作为新时代的思政课教师，立足于“教育强国”的宏图伟业，扎根于“立德树人”的根本任务，要传递教育家精神，更要力行教育家精神；要做“经师”，固学术立身之本，也要做“人师”，行品德楷模之范。甘为人梯、以身铺路，用高尚的人格、渊博的学识铸魂育人，矢志培养堪当强国建设、民族复兴重任的时代新人。

　　孙芮（2023级优师计划汉语言文学专业学生）：作为一名以后要成为教师的优秀师生，我深感责任在肩、使命光荣。我们要牢记为党育人、为国育才的初心使命，在未来做好学生成长的引路人，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，以理想信念筑牢教育之基，砥砺意志，奋斗拼搏，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

　　郑秋兰（2023级优师计划思想政治教育专业学生）：作为“优师计划”师范生，我们要坚定自己的从教理想，多学知识、多学本领，以教育家精神为指引，明确作为一名好老师必须具备的良好品质，努力成为一名可信、可敬、敢为、有为的教师，在基层一线为强国建设、民族复兴作出自己的贡献。