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　　8月22日，2024中国-东盟教育交流周期间，由教育部中外人文交流中心主办，贵阳人文科技学院和中科浩博国际教育承办的“2024高层次国际化人才培养经验交流暨成果展示会”（以下简称会议）在贵安新区中国-东盟教育交流周永久会址举行。

　　会议以“交流互鉴，赋能高层次国际化人才培养”为主题，中国、东盟国家及其他国家的教育部门领导、国际组织代表、高等院校领导、相关领域专家、学者和从业人员等近170位中外嘉宾，就推动高层次国际化人才培养交流互鉴、凝聚共识、探讨合作，共聚高层次国际化人才培养合力。

会议现场

教育部中外人文交流中心重大项目与活动处处长唐云主持会议

　　开幕式上，教育部中外人文交流中心主任于长学、贵州省教育厅一级巡视员王慧、黑龙江省教育厅副厅长曹叠峰、柬埔寨劳工和职业培训部副国务秘书拉·彼博致辞。

教育部中外人文交流中心主任于长学致辞

　　于长学代表教育部中外人文交流中心对所有参与和支持会议的中外嘉宾和各界朋友表示热烈欢迎！向精心协助筹会议的贵阳人文科技学院和中科浩博团队致以衷心感谢！

　　于长学指出，推进高层次国际化人才培养是改革全球治理、建设更加美好世界的紧迫需求，各国各校和各类国际组织应积极分享培养成果、交流培养经验、汇集培养资源。他期待继续与各国各界深化交流合作、搭建平台、互学互鉴，为全球治理体系改革与建设、推动构建人类命运共同体贡献智慧与力量，并预祝会议取得圆满成功。

贵州省教育厅一级巡视员王慧致辞

　　王慧代表贵州省教育厅和中国-东盟教育交流周组委会秘书处向会议的举办表示祝贺。她说，中国与东盟国家毗邻而居，传统友谊源远流长，中国—东盟教育交流周是中国和东盟政府间最具代表性且机制化程度最高的教育合作平台。举办十七年来，推动了贵州与东盟国家的教育交流与合作。她表示，贵州省愿与教育部中外人文交流中心深化合作，共同推动教育、科技、人才等各领域的中外人文交流，携手深化中国与东盟及“一带一路”共建国家及其他各国的民心相亲、务实合作，为推动构建人类命运共同体贡献力量。

黑龙江省教育厅副厅长曹叠峰致辞

　　曹叠峰表示，黑龙江省以深化部省合作为契机，推动教育改革和高质量发展，服务产业体系建设。在高水平教育开放方面，中国政府始终将教育摆在优先发展的战略地位，推进高水平教育对外开放，深化教育国际交流合作。他提出要深化认识、结合实际、扩宽渠道、加强交流，共同推动高层次国际化人才培养工作高质量发展。

柬埔寨劳工和职业培训部副国务秘书拉·彼博致辞

　　拉·彼博表示，中国与柬埔寨有着深厚的友谊和合作的历史，中国一直通过参与各种倡议和计划支持柬埔寨的职业培训发展，包括“一带一路”倡议和澜沧江-湄公河发展规划等，在支持澜沧江-湄公河合作行动计划中发挥了关键作用。他说，会议显示出合作的力量，也展现出各国同心协力的决心，希望未来两国继续加强互助互惠，共同推动澜沧江-湄公河流域国家的创新发展。

　　开幕式后，会议围绕“高层次国际化人才培养的形势与政策、理论与实践”主题开展主旨报告。中国常驻联合国教科文组织原大使衔代表杨进以《抓住机遇，加强合作，积极培养国际化人才》为题，高层次国际化人才培养创新实践项目专家指导委员会主任、东南大学原副校长浦跃朴以《高校国际化赋能高层次国际化人才培养项目》为题，伦敦大学学院教授伊恩·埃姆斯以《研究导向型学习在培养学生科学素养中的重要性》为题，上海对外经贸大学国际组织学院（贸易谈判学院）院长应品广以《关于高层次国际化人才培养模式创新的若干思考》为题，高层次国际化人才培养创新实践项目服务单位中科浩博国际教育科技（北京）有限公司代表曲玉轩以《以小见大，从微小之处窥全局和发展》为题分别作了精彩汇报。

中国常驻联合国教科文组织原大使衔代表杨进

高层次国际化人才培养创新实践项目专家指导委员会主任、东南大学原副校长 浦跃朴

伦敦大学学院教授 伊恩·埃姆斯

上海对外经贸大学国际组织学院（贸易谈判学院）院长 应品广

高层次国际化人才培养创新实践项目服务单位中科浩博国际教育科技（北京）有限公司代表曲玉轩

　　5位专家立足国际形势演进与全球治理体系变革、联合国2030可持续发展目标实现进展、国际组织人员构成和人才需求以及国际国内政策与机遇等各方面，阐明了高层次国际化人才培养的重要性和紧迫性。同时，就高层次国际化人才的能力素养、培养模式、国际合作，以及高校的国际化开放办学等多方面展开深度研讨，提出了诸多务实可行的意见建议。报告指出，国际化人才的培养进程必须具有国际化的特质，要重视学生的国际理解教育、科学素养和全球胜任力培养，加大跨文化交流和国际合作的力度。

　　报告会后，与会专家学者就“高层次国际化人才培养经验分享”“面向国际化的拔尖创新人才培养经验分享”展开圆桌对话。