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　　6月30日，广州迎来了一场聚焦产教融合的盛会——2023年产教融合发展论坛(华南站)。据悉，该论坛由工业和信息化部人才交流中心主办，广州番禺职业技术学院、广东职教桥数据科技有限公司承办，并得到了百度飞桨(广州)人工智能产业赋能中心、深信服科技股份有限公司、蘑菇物联技术(深圳)有限公司、珠海城市职业技术学院、深圳市龙岗区第二职业技术学校、博罗中等专业学校的大力支持与协办。

　　论坛以“融合创新发展 合作共赢未来”为主题，旨在贯彻党的二十大精神，推动产教融合新机制和数字化转型新动能，助力职业教育高质量发展，书写教育服务产业转型升级与战略性新兴产业崛起的新篇章。

　　该论坛吸引了来自全国各地的300余位产教融合专业合作建设试点单位、院校、科研机构和知名行业企业的代表参与，围绕推动职业教育产教融合发展、助推高素质数字人才培养、支持职业教育数字化协同创新等议题展开探讨交流，为职业教育的未来发展提供智慧与方向。

　　工业和信息化部人才交流中心副主任色云峰在致辞中指出，中心积极开展产教融合专业合作建设试点工作，深入推进产教融合、校企合作，取得社会积极响应。下一步，中心将重点在三方面加强工作，一是发挥需求牵引作用，推动人才供给适配产业发展需求;二是探索建立产教融合共同体，培养适应产业高质量发展的高水平人才;三是完善产教融合成熟度评估体系，助力产教融合水平提升。

工业和信息化部人才交流中心副主任色云峰

　　广东省工业和信息化厅人事处(产业人才处)副处长、二级调研员马珊珊也强调了产教融合发展的重要性和意义。她表示，广东省工业和信息化厅将紧密衔接战略性产业集群、未来产业集群发展需求，支持企业发挥主体作用，通过校企共建产业学院、打造“产教评”一体化职业技能培训体系等，培养大批高素质技术技能人才。

广东省工业和信息化厅人事处(产业人才处)副处长、二级调研员马珊珊

　　广州番禺职业技术学院党委书记林洽生表示，学院高度重视产教融合工作并取得积极成效，以产业学院为抓手，建立了“1+N+N”多层次、立体化的校企合作模式，未来学院将坚持职业教育产教融合发展方向，聚焦国家和大湾区社会经济建设需求，为区域经济社会高质量发展提供有力人才支撑。

广州番禺职业技术学院党委书记林洽生

　　在专家演讲环节中，中国职业技术教育学会副会长丁金昌以《推进产教融合 实现校企共赢》为题作主旨报告。丁教授从政府、企业、学校三个维度深入剖析了当下我国的产教融合现状，指出我们要把握职业教育发展的新方向，积极创新产教融合的运行机制、多方借鉴校企合作的成功案例，从而实现产教融合“校企共赢”的最终目标。

中国职业技术教育学会副会长丁金昌

　　此外，论坛上启动了“产教融合行动计划(广州宣言)”。宣言提出以新时代中国特色社会主义思想为指导，以推动产业与教育统筹融合、良性互动为导向，以“产教融合专业合作建设”为抓手，搭建“政行校企研”联动工作平台，共同推进产教融合共同体建设。

　　接着，论坛正式发布了《工业和信息化部人才交流中心产教融合专业合作建设试点单位管理办法》(以下简称“管理办法”)。《管理办法》立足提升产教融合专业合作建设试点成效，围绕申报条件、试点任务、梯队建设、管理监督等方面提出了具体要求。

　　在主题分享环节，教育专家和企业代表通过分享他们在产教融合中的创新实践和成功经验，为与会者带来前沿的思想和观点。

　　山西省产教融合促进会会长赵鹏教授指出，产教双方的诉求和思维模式存在差异，因此需要建立两端沟通交流的桥梁。为解决数字经济快速发展与科技创新以及产业化人才不匹配之间的矛盾，需要快速找到并充分发挥产业与教育的连接点，以及在打通双方资源诉求方面的作用，加快产业与教育的内循环，实现四链融通。

山西省产教融合促进会会长、教授赵鹏

　　广州番禺职业技术学院校企合作办公室主任、教授齐立辉在《产教融合现实困境及突破路径——以广州番禺职业技术学院为例》的演讲中深入探讨了当前产教融合面临的挑战，并分享了学院在产教融合方面的实践经验和成功路径。

广州番禺职业技术学院校企合作办公室主任、教授齐立辉

　　广东职教桥数据科技有限公司副总经理蔡宗山作《数字化转型背景下产教融合运营共同体的创新探索——以广东职教桥数据公司为例》主题汇报，分享了公司在数字化转型背景下推动产教融合的实践经验，并强调了构建产教融合共同体的重要性。蔡总表示，利用“标准引领、技术支撑、数据赋能、专家指导”的运营理念，结合院校人才培养实际工作需要，通过整合多方优势资源而建立起来的产教运营共同体，是一种可持续扎实做好人才培养内涵建设工作的有效模式。

广东职教桥数据科技有限公司副总经理蔡宗山

　　广西交通职业技术学院副校长陈正振教授作《推动产教集聚融合，促进科教深度融汇——构建中国—东盟(广西)交通运输行业产教融合共同体》主题分享，陈教授介绍了学院在推动产教融合方面的努力和成果，特别是在交通运输行业产教融合共同体的构建方面取得的重要进展。

广西交通职业技术学院副校长、教授陈正振

　　深信服科技副总裁李洋以《ICIRCLE产教融合新模式，校企共绘新职业教育蓝图》为题，介绍了深信服的 “ICIRCLE产教融合新模式”。她指出，当前我国数字产业蓬勃发展，但是人才供需并不匹配，网络安全与云计算产业长期面临人才严重短缺之痛，产业“高薪呼唤”网络安全及云计算的高技能人才补位。

深信服科技副总裁李洋

　　论坛下午议程中，工业和信息化部人才交流中心人才发展处处长程宇对《产教融合能力成熟度评估模型》及《产教融合专业合作建设试点单位管理办法》进行了详细解读。程处表示，未来中心将进一步优化以产业需求为导向的产教融合评估体系，切实加强试点院校合作建设工作成效。

工业和信息化部人才交流中心人才发展处处长程宇

　　百度飞桨(广州)人工智能产业赋能中心百度智能云中国区南部地区销售总监史巍作《人工智能的新征程与产教融合的新机遇》主题演讲，分享了人工智能与产业结合为数字经济提供新动能，助推产业发展和全方位高校教学服务体系构建的观点。

百度飞桨(广州)人工智能产业赋能中心百度智能云中国区南部地区销售总监史巍

　　湖南工业大学轨道交通学院院长刘建华分享了题为《“企业真题”融入毕业设计的产教融合新探索》的演讲，围绕产教融合背景、毕业设计思路、具体实施方法、成效成果等内容进行了分享。

湖南工业大学轨道交通学院院长刘建华

　　蘑菇物联技术(深圳)有限公司PMO运营总监李侠作《产教科联合的工业互联网人才培养案例分享》主题演讲，分析了工业互联网行业发展趋势，并详细介绍了蘑菇物联的校企“工坊班”、“三阶”课程体系、共建实训室、“沉浸式”教学等创新人才培养模式。

蘑菇物联技术(深圳)有限公司PMO运营总监李侠

　　深圳职业技术大学电子与通信工程学院(集成电路学院)副院长余菲作《Open GoldenLight SPICE助力高职集成电路人才培养》主题分享，从中国集成电路产业及技术发展现状引出人才培养的实践路径，以及自主研发国产EDA解决高等教育卡脖子技术问题的经验。

深圳职业技术大学电子与通信工程学院(集成电路学院)副院长余菲

　　论坛期间，工业和信息化部人才交流中心向东莞理工学院、深圳技术大学等2所本科院校，广州番禺职业技术学院、广州科技贸易职业学院等10所高职院校，深圳市龙岗区第二职业技术学校、广州市旅游商务职业学校等11所中职院校以及广西科技商贸高级技工学校等共24所院校颁发了产教融合专业合作建设试点单位证书。

　　同时，现场还开设了“《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》促进人才培养高质量发展”和“数字化、智能化时代，赋能职业教育发展”两个圆桌论坛，为与会者提供了一个深入交流和互动的平台，讨论产教融合面临的难题和挑战，并共同寻求解决方案。

　　产教融合共同体建设：由广州番禺职业技术学院信息工程学院副院长杨鹏进行主持，邀请广东水利电力职业技术学院校长江洧、闽西职业技术学院校长梁俊平、晋中市职业中专学校校长侯企强、广东省产教融合促进会执行秘书长万俊杰、广州市轻工技师学院院长钟秀平、华南技术转移中心总裁李奎等就产教融合现实困境以及如何推进重点行业领域产教融合共同体建设等关键问题进行了研讨交流。

《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》促进人才培养高质量发展

　　职业教育数字化转型：由南京大学软件学院陈振宇教授主持，邀请广东职业技术学院校长吴教育、广州科技贸易职业学院校长蒋新革、广州市财经商贸职业学校校长彭文斌、东莞市机电工程学校校长江学斌、广西理工职业技术学校副校长陈良、百度飞桨(广州)人工智能产业赋能中心总经理冯绍彬等院校校长和企业代表，共同探讨推动职业教育数字化转型、培养复合型数字化人才等关键问题。

数字化、智能化时代，赋能职业教育发展

　　论坛次日，参会人员还前往中国智能制造粤港澳大湾区创新示范培训中心—工业4.0示范工厂进行了参观。

　　2023年产教融合发展论坛(华南站)的成功举办，不仅为广大教育工作者、企业界人士和政府部门搭建了一个交流合作的平台，也为职业教育的未来发展指明了方向。我们相信，通过共同努力和智慧的碰撞，产教融合将迎来更加辉煌的明天，为社会培养更多高素质的数字人才，推动中国职业教育的发展迈上新的台阶。

　　实习编辑：吴蔼琳