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利用中西方节日，让学生的英语学习和生活实践相结合，学生展示万圣节制作的南瓜灯。
学生通过在复活节制作形式各异的彩蛋，了解西方的文化，增加对英语的兴趣。
学生用英语表演情景剧，锻炼表达能力。
英语老师利用学生“好吃”的特点，让学生将各种食物带到课堂上边吃边学。在真实场景下，学生更容易记住食物的英语名字。 记者 李文科 实习生 张炬 摄
你有多久没有流利地说过一段英语了?今(9)日下午，重庆市巴蜀小学举行了英语学习开放日活动。在活动现场，小学生们丰富的词汇量和一口纯正的“英伦腔”瞬间“秒杀”在场的诸多成年人。是不是有种前浪被拍死在沙滩上的感觉?先别哭，记者就此专门请教了资深英语老师——要想不out，请有水平地看美剧。
英语对话、表演不费力 怎么炼成的?
圣诞节情景剧、英文流行歌曲……这些在不少成年人眼里还属于“老大难”的事情，十余岁的小学生却可以自如地进行演绎。在巴蜀小学英语学习开放日的活动中，孩子们能流利地进行日程的英语对话，对于Halloween(万圣节)、Christmas(圣诞节)等节日用语以及相对高阶的词汇不仅能地道地发音，还能准确地进行拼写。
“我们搭建了多个平台提升学生的英语学习能力。”巴蜀小学有关负责人告诉记者，除了英语之星风采大赛、校园英语广播、国际大讲坛等途径，还有英语校本特色课程，并实施了小组合作学习，从兴趣入手，给予学生充分的展示机会和平台。
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